啊……他發(fā)現(xiàn)了，我就算練成這樣也還是菜雞……嗚……

“那我問問你，”

蘇澈不管她的逃避姿態(tài)，仍繼續(xù)探尋自己想要知道的話題：“你之前找過老師嗎？”

“我……沒有?！?

元瀟搖了搖頭，長(zhǎng)發(fā)隨著她的搖擺而輕輕晃動(dòng)。

發(fā)絲在燈光下烏黑亮澤，發(fā)根處夾著一瓣方才在外墜落的櫻花。

蘇澈抬手將她頭頂?shù)幕ò険煜?，順帶著揉了揉她的頭發(fā)：

“沒有老師，怎么學(xué)的？自己就入門了，并且能跟樂隊(duì)排練了，是這樣嗎？”

“不是……”

元瀟小臉熱乎乎的，抿了抿小嘴，如實(shí)招來(lái)：

“我學(xué)校里有一個(gè)人很不錯(cuò)的小學(xué)姐，也會(huì)彈琴，去年她轉(zhuǎn)學(xué)了。她之前教了我?guī)紫伦?，就是入門的那些知識(shí)……

然后她給我推薦了一些視頻和教程，我自己在家無(wú)聊就慢慢看，慢慢學(xué)，然后庫(kù)庫(kù)一頓練……就變成了現(xiàn)在這……菜菜的樣子……”

“？”

蘇澈聽著聽著，心下大凜。

“你的意思是，你在你學(xué)姐的指點(diǎn)下，只是把基本功給聽懂了，后面的部分，全是自學(xué)的？”

“啊……可以這么說(shuō)吧……”

元瀟也不太清楚自己的實(shí)力，只是抬起小臉，迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那你學(xué)姐，都教了你一些什么呢？你給我列舉幾條，我聽聽?！?

蘇澈漸漸嚴(yán)肅，身體也稍微往前傾了傾，表情認(rèn)真。

“她……”

元瀟用力回憶著那些在腦子里根本無(wú)法破譯的復(fù)雜知識(shí)，隨便挑揀了幾個(gè)，用學(xué)姐的口吻復(fù)述了出來(lái)：

“她說(shuō)，‘學(xué)電琴不要盲目追求速度和考級(jí)曲，要先從基本功開始慢慢打牢地基，而所謂的基本功并非枯燥的指法練習(xí)，相反，吉他的本質(zhì)是音階、和弦和琶音的排列組合?！?

我操。

驀然間，身為吉他老師的蘇澈瞪大了眼睛。

表情駭人。

“啊……你怎么了……”

孩子被嚇了一跳，

不知發(fā)生了什么，

有些不敢說(shuō)了。

“繼續(xù)，你繼續(xù)?！?

蘇澈瞇起眸子，死死盯著孩子。

豎起了耳朵，

像蝙蝠一樣傾聽。

如果硬要用一個(gè)詞來(lái)形容的話，

――不謀而合。

這樣近乎返璞歸真的教學(xué)理念，與自己一直以來(lái)的方針，不謀而合。

很明顯，

這并非彈琴三年兩年的愛好者可以理解。

“她、她還說(shuō)，設(shè)備要從三萬(wàn)左右的預(yù)算開始購(gòu)買，這樣用神器練習(xí)時(shí)的效率會(huì)無(wú)形翻倍，并且在音色效果的加成下將單調(diào)的彎路壓縮成捷徑……但我的情況看起來(lái)是‘隨便玩玩’，因此買個(gè)幾千的琴也不是不行……”

元瀟有些不好意思的道，“哦對(duì)，我的marshall小音箱和一些周邊就都是小學(xué)姐給我的，她有些是送給我的，有些是半價(jià)出給我……還會(huì)推薦一些買了絕不踩雷的寶貝給我……emm……超溫柔…嘿嘿……”

“?！?

三萬(wàn)嗎？

蘇澈隱隱有了些許猜想。

不知為何，

不安感不斷在心底浮現(xiàn)。

元瀟正要再把學(xué)姐的好全部都分享出來(lái)，

卻被他打斷，當(dāng)先問道：

“她用的琴，什么牌子？長(zhǎng)什么樣？”

“啊……”

元瀟皺起小臉，深思熟慮。

“是灰黑色的來(lái)著，”

“牌子的話，我沒記太清，畢竟我也不懂這些……不過，應(yīng)該是m打頭的，很漂亮很漂亮的琴，就算在琴行里也根本沒見過……”

。

蘇澈靠向沙發(fā)靠背，

像癮君子般，深深呼出一口濁氣。

心中以百分之99的準(zhǔn)確率猜想道：

“mosse，全球限量，絕版「夜鶯」。”

……

……

(本章完)_c