寫給曾經(jīng)離開自己的伊瀨姐的一首歌,名叫《落雪》。
當(dāng)初伊瀨姐離去以后,痛苦與孤獨(dú)經(jīng)年環(huán)繞,無法撕解。
蘇澈想過多種辦法去轉(zhuǎn)移注意力,奈何無論是找心理醫(yī)生看病,還是去咖啡廳畫室里修身養(yǎng)性,都根本不能解決問題,尤其是在每次「回家」的路上,這種寂寞會(huì)變得威力相當(dāng)恐怖,屢次讓人想要窒息。
所以,在那樣的環(huán)境下,自己寫了這首琴曲。
最開始是吉他曲,作為指彈,一人獨(dú)奏演繹。
后來學(xué)了編曲,用音樂宿主重新將它完善,豐滿為20多軌的發(fā)行級(jí)。
蘇澈為它編寫了鋼琴、編了貝斯、編了鼓組、編了pad,做了音效,甚至是寫下弦樂組。
從小提琴的點(diǎn)綴到大提琴的哭訴,四部和聲穿插其中,為低落的主音電吉他打著輔助。
如此融入靈魂的創(chuàng)作,被他深埋在記憶當(dāng)中,從來不敢對(duì)外人分享,
硬要說的話,只有姜奈是個(gè)例外。
當(dāng)時(shí)自己跟姜奈是網(wǎng)友關(guān)系,而且都是音樂愛好者,所以在剛剛寫完琴曲的那天,便沒有忍住給她發(fā)了過去,想聽聽她作為貝斯手,對(duì)貝斯編配部分的評(píng)價(jià)。
結(jié)果很意外――
“哇襖!小澈!你真是天才吧!這貝斯寫得很有律動(dòng)呀,而且我聽完就想彈下來的,很有幾下子!
再就是,雖然你沒寫歌詞,但我總覺得整個(gè)旋律的曲調(diào)有些哀傷……小調(diào)式+大提琴,真是讓人有些……怎么說呢,會(huì)把人帶進(jìn)沉思的那種意味吧。不知道你是不是在特別不開心的狀態(tài)下寫下它的……或許,你是在惋惜著某段感情……?”
這樣精準(zhǔn)的評(píng)價(jià)讓蘇澈嚇了一跳,當(dāng)即決定這輩子再也不把原創(chuàng)給外人聽了。
畢竟這就像你借給同學(xué)一個(gè)日記本,目的是展示本子的封面,但她卻只看一眼外觀,就把里面記載的內(nèi)容全給讀透了,這哪能不讓人感到}得慌?
所以,自那以后,原創(chuàng)曲的事,蘇澈就再?zèng)]研究過。
此時(shí)此刻,大家所有的希望都落在了自己身上,蘇澈糾結(jié)萬分,不知該不該用那首曲子進(jìn)行最后一舞。
編曲的話,肯定沒問題,就是歌詞……好社死啊……
小時(shí)候?qū)憬愕乃寄?,寫下的稚嫩文字,不改一下子的話,能行嗎?
而只有一晚上的時(shí)間,夠自己去改詞+帶著大家排練的嗎?
蘇澈覺得很難。
這時(shí),俞汐似乎看出了什么,開口詢問道:“學(xué)弟,你是不是藏活兒了?”
“??”
“我說,你是不是瞞著我們,有底牌沒露?”
“……”
蘇澈心說我連底褲都露過了,還什么底牌不底牌的……學(xué)姐這人真是錙銖必較。
“行吧。我確實(shí)有一個(gè)曲子能拿得出手,就是不知道大家愿不愿意排。而且……而且我得稍作改動(dòng)?!?
“!你果然會(huì)!”
“我就知道,蘇澈同學(xué)是無所不能的!快端上來罷!讓我們來聽聽!蘚俸俸俸佟
眾女這下舒服了,翹首以待他的“大作”。
蘇澈沒轍,只好掏出手機(jī),從昔日里古早年間的音頻記錄當(dāng)中,翻出了一條mp3音頻,決定外放給大家聽。
雖然手機(jī)播放器外放的效果肯定不如戴耳機(jī)或者從音箱里放出來的完整,但當(dāng)那如泣如訴的鋼琴曲前奏乍現(xiàn)的剎那,俞汐當(dāng)場(chǎng)就被這用心的編配給吸引住了――
“!有點(diǎn)東西?!?
幾女湊近過來,將小腦袋靠近屏幕,側(cè)耳細(xì)聽。
果然,隨著鋼琴的戛然,節(jié)奏吉他和貝斯的同時(shí)出現(xiàn),瞬間將旋律vocal拉升到了讓人驚艷的高度,
與此同時(shí),貝斯先進(jìn),鼓組隨后,氛圍鋪底似有似無,整體的頻段編配被拉到最滿,完全可以用「張力」來形容。
副歌時(shí),主音的綻烈solo,放里帶收,像是一個(gè)人在低訴,而c段變調(diào)升key后,突然加進(jìn)來的弦樂組,又直接將所有配器的情緒推上了高潮,為尾奏孤零零的鋼琴獨(dú)奏做了一個(gè)很好的反差回收。
整個(gè)3分50秒的曲子聽下來,眾女根本沒意識(shí)到時(shí)間的流逝,完全沉浸其中。
直到手機(jī)話筒無聲了數(shù)十秒,這才有人大聲喘氣,
“我草,蘇澈同學(xué),弦樂大師啊你是?看不出來,你連這都會(huì)寫……!”
小小連連贊嘆,
對(duì)于身為鼓手的她來說,能把弦樂組寫得和諧且不打架的音樂人,都他媽的是高手。
而蘇澈連鼓組都能寫出花兒來,更是高手中的高手,讓她想要直接坐臉猛夸。
此刻,俞汐也被他寫的鋼琴部分給驚艷到了,眼眸當(dāng)中波光流轉(zhuǎn),異彩連連:“不愧是學(xué)弟,看來我一直都小瞧你了。”
“……”
“之前從沒在網(wǎng)絡(luò)上看到你發(fā)原創(chuàng)曲子,就擅自判斷你不會(huì)了,是我的問題?!?
俞汐不禁為此感到悔過,“唉,當(dāng)初只看中了學(xué)弟的姿色,忽略了學(xué)弟的才華……現(xiàn)在看來,果然是我不對(duì)了?!?
“不是………”
未等蘇澈發(fā)表見解,元瀟就搶過了手機(jī),大聲嚷嚷道:
“我沒聽夠!我還想聽一遍!阿澈,你能不能再給我放一遍?這么好聽的曲子,我覺得完全能打的贏對(duì)面!而且,吉他的部分,好像沒有很難!”
“嗯。確實(shí)不難?!?
蘇澈點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示節(jié)奏琴那塊,憑元瀟現(xiàn)有的水準(zhǔn),努努力通個(gè)大宵,基本可以過關(guān)的。
“貝斯倒是有點(diǎn)難,雖然沒slap,但一些旋律音,也需要精準(zhǔn)的控制力和穩(wěn)定性才能彈出律動(dòng)來的?!?
他說罷,將目光轉(zhuǎn)向顧織。
顧織顯然也在沉思,
講道理,她很喜歡這首曲子,練下來應(yīng)該也是ok的,但問題是……
她在意的開口道:“澈,你這首歌,是不是寫給某個(gè)人的?”
“!”
聞。
蘇澈心里咯噔一聲。
暗道不該來的還是來了。
果不其然,一直沒說話的安晴,也早就貓視眈眈……
“澈澈呀……”
“……嗯?”
“這里的旋律,憑借我唱過這么多歌的直覺……我怎么聽,好像都像是情歌誒……”
“…………”
“而且是失戀過后的那種情歌?!?
安晴頓了頓,看不出任何不開心似的,笑瞇瞇問道:“我能冒昧了解一下,這是寫給哪位漂亮姐姐的嗎?”
……
……
(本章完)_c