翌日下午，射圃。

眾護(hù)院操練完畢，楊云興正要離開(kāi)，蘇陽(yáng)上前行禮：“教頭，弟子近日練刀，發(fā)力雖順，但力竭后氣息難繼，恢復(fù)緩慢，不知是不是發(fā)力有誤？”

“哦？”

楊云興目光一凝，伸手在他肩臂幾處一探，心中暗驚。

蘇陽(yáng)筋骨強(qiáng)健遠(yuǎn)超常人，氣血沉穩(wěn)不浮。

這不是發(fā)力問(wèn)題，而是外功已近瓶頸，若無(wú)內(nèi)功調(diào)和滋養(yǎng)，恐難持久，甚至暗傷早衰。

他看著蘇陽(yáng)年輕堅(jiān)毅的臉，想起自己見(jiàn)過(guò)的許多外家好手因無(wú)內(nèi)功而黯然退場(chǎng)，心中不忍。

此子天賦心性俱佳，實(shí)為良材，不該就此埋沒(méi)。

“你察覺(jué)無(wú)誤。”

楊云興聲音低沉：“外功終有極限，欲求綿長(zhǎng)后勁，非內(nèi)功不可?！?

他掃視四周，低聲道：“今夜子時(shí)，獨(dú)自來(lái)我院中，莫要聲張?！?

“是！”

蘇陽(yáng)肅然應(yīng)下。

子時(shí)，楊云興小院。

屋內(nèi)只一盞小燈，光線昏暗。

楊云興盤(pán)坐榻上，蘇陽(yáng)于蒲團(tuán)靜坐相對(duì)。

“蘇陽(yáng)，我?guī)熼T(mén)功法，牽扯頗大，傳你反是害你?！?

楊云興開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，道：“但你既有此悟性，困于此境，我亦不能坐視?！?

“我早年漂泊，曾于荒廢山神廟中，見(jiàn)得一篇刻于石座的口訣，名《養(yǎng)生培元功》。此功不重殺伐，只講‘養(yǎng)生固本，培元壯氣’，可溫養(yǎng)經(jīng)脈，加速恢復(fù)，打下扎實(shí)根基。且來(lái)歷干凈，氣息平和，最是穩(wěn)妥?！?

罷，他以平穩(wěn)語(yǔ)調(diào)，將功法總綱、呼吸法門(mén)、行氣要訣背誦一遍。

“氣沉丹田納清息，舌抵上腭津神凝泥丸觀日月”

“呼濁吸清循經(jīng)絡(luò)，日積月累固本枝”

蘇陽(yáng)凝神靜聽(tīng)，憑借面板強(qiáng)化過(guò)的精神，一字不差刻入腦海。

背誦完畢，楊云興問(wèn)：“可曾記住？”

蘇陽(yáng)閉目回顧，確認(rèn)無(wú)誤，睜眼抱拳：“弟子已銘記于心，一字不差?！?

“嗯！”

楊云興眼中閃過(guò)贊許，叮囑道：“此法可修出內(nèi)力，切記循序漸進(jìn)，意守丹田，不可貪功，更不可人前顯露。日后若有更好機(jī)緣，轉(zhuǎn)修也無(wú)妨?！?

“弟子謹(jǐn)記！謝教頭傳功之恩！”

蘇陽(yáng)深深一揖。

“去吧，有不懂的地方，可再來(lái)問(wèn)我！”

楊云興對(duì)蘇陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“是！”

蘇陽(yáng)悄聲離去。

楊云興獨(dú)坐昏暗，看著蘇陽(yáng)離去的背影低語(yǔ)：“日后，能走多遠(yuǎn)，看你自己的了。”

楊云興獨(dú)坐昏暗，看著蘇陽(yáng)離去的背影低語(yǔ)：“日后，能走多遠(yuǎn)，看你自己的了?！?

勁節(jié)院耳房。

養(yǎng)生培元功：未入門(mén)（0100）

檢測(cè)到武學(xué)《養(yǎng)生培元功》，可消耗30簡(jiǎn)化點(diǎn)簡(jiǎn)化，是否簡(jiǎn)化？

蘇陽(yáng)于黑暗中靜坐，將口訣完整回顧，五遍之后，他腦海里的面板閃爍，同時(shí)，一道面板提示彈出。

“簡(jiǎn)化！”

蘇陽(yáng)當(dāng)即意識(shí)確定。

你消耗30簡(jiǎn)化點(diǎn)簡(jiǎn)化養(yǎng)生培元功簡(jiǎn)化中簡(jiǎn)化成功養(yǎng)生培元功=喝養(yǎng)生培元湯！

面板上，再次彈出簡(jiǎn)化成功的消息。

“喝養(yǎng)生培元湯？”

蘇陽(yáng)微微一怔，隨即恍然。

這簡(jiǎn)化之理，果然直指本質(zhì)。

《養(yǎng)生培元功》的核心在于“養(yǎng)生”與“培元”，通過(guò)呼吸吐納引動(dòng)自身元?dú)猓{(diào)和陰陽(yáng)。

而這“養(yǎng)生培元湯”，恐怕便是通過(guò)外物進(jìn)補(bǔ)，以藥食之氣直接溫養(yǎng)臟腑、補(bǔ)充精元，化作內(nèi)力？

其最終目的與內(nèi)功修煉異曲同工——皆是壯大根本。

只不過(guò)，面板將過(guò)程簡(jiǎn)化成喝湯了。

只是……這“養(yǎng)生培元湯”從何而來(lái)？