看著臥室門上的那幾個(gè)腳印，想到林秀一剛才著急的反應(yīng)，藤峰有希子忽然有些惱火，她抬腿狠狠踢了兩腳房門，

“青梅竹馬了不起啊！”

帝丹高中，

林秀一作為“病號(hào)”，自然不好走正門。

好在到帝丹高中上學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，林秀一早就已經(jīng)摸清楚了學(xué)校的環(huán)境。

來到學(xué)校側(cè)邊得小巷，借助墻壁上得破損凹槽，他直接翻過圍墻，跳了進(jìn)去。

還沒到放學(xué)時(shí)間，校園里一片寂靜。

林秀一向著教程樓走了兩步，這才發(fā)覺自己有些進(jìn)退兩難。

他今早請(qǐng)的是病假，這要是被老師看到，謊戳破，以后可就維持不了好學(xué)生的人設(shè)了。

社會(huì)上，好學(xué)生這個(gè)人設(shè)沒什么用，可在學(xué)校里，好學(xué)生卻是老師的心頭寶。

別的不說，真被老師當(dāng)成壞學(xué)生，以后想請(qǐng)假可就要沒這么容易了。

除此之外，怎么哄好妃英理也是個(gè)問題。

從小一起長(zhǎng)大，林秀一自然清楚女孩的性格有多倔強(qiáng)。

今天要是哄不好她，以后說不定一刀兩斷都有可能。

算算時(shí)間，今天放學(xué)后，妃英理應(yīng)該會(huì)去圖書館還書的，就不知道生氣的她，還會(huì)不會(huì)去了。

想到這，林秀一決定先到圖書館，守書待女，要是等不到，就只能去妃英理家了。

高一a班教室。

放學(xué)鈴聲響起后，毛利小五郎面帶尤豫看了看正在收拾書包的妃英理。

中午從校外回來后，女孩就一直陰沉著臉，毛利小五郎愣是一下午，都沒敢開口和她說話。

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