臺上的宋書意還在不斷拋出問題，甚至開始大膽的抬手示意臺下的某位觀眾互動。

等待觀眾回答完坐下，她再給出準確的數(shù)據(jù)，些數(shù)據(jù)在她生動的故事襯托下變得格外有說服力。

敏銳度高的領導逐漸意識到了什么，桌上的本子也在一行行添加字跡。

李書記更是多次笑得前仰后合，擦著眼角對秘書說：“看到了嗎？這就是水平！把工作講活了，講出味道來了，這個小宋同志，是個人才。”

十分鐘的宣講時間，仿佛一眨眼就過去了。

當宋書意鞠躬致謝時，臺下響起了今天開賽以來最熱烈、最持久的掌聲。

李書記帶頭鼓掌，眼里滿是贊許：“說得好，基層工作就要有這股子實在勁兒！”

剛一下臺，亓樂就迎了上來，給了她一個結實的擁抱：“出人意料啊小宋同志，比之前的彩排好一百倍?！彼龔亩道锾统鲆黄块僮悠f給宋書意。

宋書意喝了口橘子水，甜絲絲的味道順著喉嚨往下滑，回望臺上，只覺得暢快極了。

緊接著吳主任也擠了過來，激動地握著她的手，話都說不利索了：“小宋，好，講得太好了。你給咱們山城爭光了！”

后續(xù)的選手顯然感受到了壓力，原本逐漸放松的心情更加緊繃，在宋書意后一個上臺的選手竟然因為過度緊張忘詞了。

有了宋書意珠玉在前，后面的選手不管怎么表現(xiàn)都沒那么出彩了。

宣講會結束后，宋書意瞬間成了焦點人物，好幾個地市的領隊和選手都圍過來交流經(jīng)驗，甚至有好幾位其他系統(tǒng)的領導主動找到宋書意，詢問一些細節(jié)，表示很受啟發(fā)，還想進一步交流經(jīng)驗。

宋書意從容應對，穩(wěn)得不像話。

宣講會不是比賽，沒有名次先后之分，但發(fā)揮好的選手們卻會被領導們牢牢記住。

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回山城的路上，宋書意又蹭到了去亓樂的車，一路上晃晃悠悠，天還沒黑就到了筒子樓。

“亓姐，謝謝你送我回來?！彼螘庹嬲\道謝。

亓樂擺擺手：“小事兒，快上樓吧，好好休息。”

宋書意回到家，周愛梅還在炒菜，看到閨女愣了愣，“你這孩子提前回來怎么也不說一聲，我好讓你大哥去接你啊?！?

她將菜盛進盤子里，拉著人進屋，“宣講會怎么樣？累不累？”

宋書意一一作答：“我是蹭一個姐姐的車回來的，沒坐火車，宣講會很順利，領導還夸我了，一點也不累?！?

母女二人又聊了幾句，宋老大和宋建設也前后腳回到了家。

只是宋老大并不是自己回來的，身旁還跟著個拎著禮品，笑得滿臉褶子的中年男人。