季聽心里一動，他確實很喜歡孩子們，而且，當體育老師，也比較穩(wěn)定，還能有更多的時間，陪著宋書意，陪著她一起做針線活生意。于是，季聽就跟宋書意說了這件事，宋書意一聽，就特別支持他：“季聽哥，太好了，你就去當體育老師吧，我支持你，你放心，生意上的事，我能照顧好，實在忙不過來，還有村里的嬸子、大娘們幫忙，你不用操心。”

得到了宋書意的支持，季聽就答應了村支書的邀請，成為了村里小學的一名體育老師。季聽當體育老師之后，特別認真負責，每天都早早地去學校，陪著孩子們晨練，上課的時候，就認真地教孩子們跑步、做操、練軍禮，還有各種體育項目，孩子們都特別喜歡他的課，每天都盼著上體育課。

季聽不僅教孩子們體育，還教孩子們做人的道理，他告訴孩子們，要勇敢、要堅強、要善良、要樂于助人，要好好學習，將來，做一個對國家、對社會有用的人。孩子們都特別聽話，把季聽的話，一一記在心里，上課的時候，認真聽講，下課的時候，也乖乖聽話，不調皮搗蛋，慢慢的，村里小學的孩子們，越來越懂事，越來越優(yōu)秀。

季聽當體育老師之后，雖然很忙，每天都要去學校上課，可他依舊沒有忘記陪著宋書意，依舊會抽出時間，陪著她一起做針線活生意。每天早上，他先送宋書意去收集針線活，然后，再去學校上課；下午，放學之后，他就立刻趕回來，陪著宋書意整理針線活，和供銷社對接，有時候，甚至會陪著宋書意，教村里的婦女們繡新的樣式，不管多忙，他都不會讓宋書意一個人辛苦。

宋書意也特別心疼季聽，知道他又要當老師，又要陪著自己做生意，特別辛苦，就想著，盡量多做一點，減輕季聽的負擔。每天，她都會早早地起床，去收集針線活，然后，仔細地整理好，等季聽放學回來，就不用再費心整理了；有時候，季聽上課累了，她就會給季聽倒一杯熱水，給季聽捶捶背，陪著他嘮嘮家常，讓他放松放松。

倆人相互陪伴，相互扶持，日子過得平淡而幸福，雖然沒有轟轟烈烈的愛情，可每一件小事，都充滿了甜蜜和溫暖。他們依舊沒有和彼此的家人見面，季聽偶爾會去看自己的大伯季老實，宋書意也會陪著自己的爹娘，可他們從來不會勉強對方，也從來不會抱怨，各自守護著自己的家人，也守護著彼此的愛情，互不打擾，卻又緊緊相依。

有一次，季聽帶著孩子們在村里的曬谷場上上體育課，教孩子們跑步，宋書意正好路過，就停下腳步，靜靜地看著季聽。季聽穿著一身干凈的藍布褂子，身姿依舊挺拔，正陪著孩子們一起跑步，臉上滿是笑容，陽光灑在他的身上，格外耀眼。孩子們圍著他，嘰嘰喳喳地笑著、跑著，格外熱鬧，那一刻，宋書意覺得，季聽真的特別迷人，她很慶幸，自己一直等著他，等著他回來，等著和他一起，過這樣平淡而幸福的日子。_c