雄兵連的訓(xùn)練計(jì)劃并沒(méi)有什么復(fù)雜的東西，或者說(shuō)并沒(méi)有什么科技含量，反而在黃淵看來(lái)，這樣的訓(xùn)練計(jì)劃真的有些原始！

每天早上五萬(wàn)米的晨跑，用來(lái)打開(kāi)身體，隨著訓(xùn)練時(shí)間的不斷增加，距離也在相應(yīng)的增加！

上午的訓(xùn)練相對(duì)于早上的訓(xùn)練要更加的全面一些，不過(guò)依舊是體力的訓(xùn)練，主要就是為了讓這些超級(jí)戰(zhàn)士在劇烈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，被動(dòng)的吸收宇宙間的暗能量，與黃淵之前的訓(xùn)練方式差不了多少！

只不過(guò)他們比黃淵要幸福一些的，就是食堂之中準(zhǔn)備的大量食材，還有其中所蘊(yùn)含的能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，保證著他們的體力消耗！

而下午就是一些相應(yīng)能力的針對(duì)性訓(xùn)練，主要是為了開(kāi)發(fā)超級(jí)基因戰(zhàn)士，刻在基因密碼里的超級(jí)能力！例如薔薇的蟲(chóng)洞技術(shù)，琪琳的狙擊戰(zhàn)術(shù)，還有針對(duì)趙信的速度訓(xùn)練，葛小倫的抗擊打訓(xùn)練等等！

至于晚上就是一些超級(jí)基因科技方面的教學(xué)，例如微蟲(chóng)洞搬運(yùn)技術(shù)，超級(jí)基因工程的一些開(kāi)發(fā)歷史，超級(jí)基因的重要性！

當(dāng)然少不了的就是灌輸一些超神學(xué)院的歷史和存在的意義，以及對(duì)于整個(gè)已知宇宙的貢獻(xiàn)！還有他們超級(jí)基因的強(qiáng)大之處！

大多數(shù)都是囫圇吞棗式的教學(xué)，教授人員不會(huì)認(rèn)真?zhèn)魇?，底下本就是一群學(xué)渣的人，更是沒(méi)有多少學(xué)習(xí)的心思！一堂課下來(lái)，能夠被他們記在腦子里的，可謂是少之又少！

或許就連已知宇宙的文明劃分，已知宇宙有哪些強(qiáng)大的造神文明，甚至與他們息息相關(guān)的超級(jí)基因工程的內(nèi)容，他們都沒(méi)有記住多少！

當(dāng)然也不是沒(méi)有好學(xué)之人，其中琪琳和瑞萌萌都是在認(rèn)真的聽(tīng)課，只不過(guò)教學(xué)的內(nèi)容也就一些基礎(chǔ)信息，雖然能夠增長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)，但是作用寥寥！

至于其中一些基礎(chǔ)的超級(jí)基因技術(shù)，兩人雖然好學(xué)，卻也搞不懂其中的原理！畢竟琪琳只是古老的一代超級(jí)基因，沒(méi)有暗位面基因引擎，根本提供不了所需要的龐大算力！

而瑞萌萌卻是因?yàn)楸旧砘A(chǔ)就不夠，就連高中學(xué)歷都沒(méi)有，又如何能夠理解那些，對(duì)于她而不亞于天書(shū)的知識(shí)？

黃淵看到這般場(chǎng)景，也是有些無(wú)奈的搖了搖頭，能夠?qū)W會(huì)這些知識(shí)的人，心思不在這上面！而努力想要學(xué)習(xí)的人，卻因?yàn)槌?jí)基因的限制，卻沒(méi)有相應(yīng)的輔助！

再加上教授這些知識(shí)的，還是一個(gè)連自己都是半知半解的薔薇！說(shuō)一句‘小孩子過(guò)家家’一點(diǎn)都不為過(guò)！

不過(guò)黃淵也沒(méi)管，畢竟就連大戰(zhàn)就在眼前，都不能激起他們學(xué)習(xí)的心，黃淵又如何有能力改變他們？

隨著訓(xùn)練時(shí)間的推移，整個(gè)雄兵連的戰(zhàn)力都呈現(xiàn)快速的增長(zhǎng)，超級(jí)基因的開(kāi)發(fā)也是極速的提升著！倒也出現(xiàn)一片好似蒸蒸日上的感覺(jué)！

當(dāng)然這樣的氛圍只存在于超神學(xué)院之中，整個(gè)藍(lán)星的情況可是不好，每天都會(huì)有一隊(duì)饕餮先鋒戰(zhàn)士，在藍(lán)星四處做著偵查，順便也會(huì)造成小范圍的破壞和死亡！

估計(jì)到了現(xiàn)在，饕餮已經(jīng)摸清了整個(gè)藍(lán)星的大致信息，甚至做好了試探性攻擊的計(jì)劃，只等先鋒部隊(duì)到來(lái)，得到進(jìn)攻的命令，就會(huì)對(duì)著藍(lán)星開(kāi)戰(zhàn)！