蘇曉梅再次打量,嘖嘖道:“哎呦,你在南江大學(xué)可是傳奇般的人物啊,今天總算對上號了。長得真精神,帥氣又陽光,是不是去哪個縣當(dāng)縣委書記了,溫院長,您培養(yǎng)出來的學(xué)生一個比一個出色。走走走,上樓說?!?
來到辦公室,蘇曉梅親自沏茶端到跟前,溫學(xué)群不像搞行政的先來一套虛情假意的客套說辭,直奔主題說明了來意。
蘇曉梅聽完愣怔了半天,坐在那里尋思片刻道:“溫院長,附中的情況您可能知道,目前在全省排名第一,每年光清華北大就輸送七八十個,其他就更不用說了。因?yàn)榇耍恢嗌賹W(xué)生想進(jìn)入附中,各種說情打招呼的數(shù)不甚數(shù)?!?
“為了滿足就學(xué)需求,前兩年在南灣區(qū)、北港區(qū)建了兩座分校,運(yùn)行下來效果還湊合,但生源參差不齊,多多少少影響了整體升學(xué)率?,F(xiàn)在的體量已經(jīng)很大了,我有些力不從心,要是……另外,從來沒想過到其他地市開設(shè)分校,更沒想過去縣區(qū),也沒有這方面的先例啊?!?
蘇曉梅說了一大堆,核心意思是生源很重要,升學(xué)率是關(guān)鍵,不能砸了南大附中的招牌。
溫學(xué)群不以為然道:“沒有先例可以創(chuàng)造先例嘛。雄關(guān)縣是南大的幫扶縣,也是支教點(diǎn),還是有一定淵源的。從政治任務(wù)講,如何幫助該縣脫貧致富,我們是有責(zé)任有義務(wù)的。從教育教學(xué)講,名校牽手貧困山區(qū),給孩子們點(diǎn)亮希望,這才是教育的意義,遠(yuǎn)比所謂的升學(xué)率高尚許多?!?
蘇曉梅還是有點(diǎn)懵,無奈笑笑道:“溫院長,這些道理我都懂,可總覺得不是那么回事……”
溫學(xué)群臉色一沉,冷冷地道:“我就問你,行不行吧?”
蘇曉梅撓撓頭道:“您別著急,有些突然,腦子還沒轉(zhuǎn)過彎來。這事比較大,就算我同意也做不了主啊,還得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最后拍板?!?
溫學(xué)群立馬道:“你同意就行,剩下的事我來溝通。行了,你忙吧,我去見見鐘校長?!?
見溫學(xué)群要走,蘇曉梅趕忙起身追上來,扶著道:“溫院長,您這不是為難我嘛,附中現(xiàn)在體量已經(jīng)很大了,再來個分校,還那么遠(yuǎn),我真心沒精力……何況南大附中的招牌……”
溫學(xué)群打斷道:“先不說這些,這都是后話了。我問你,教育的意義是什么?”
蘇曉梅默不作聲。溫學(xué)群有些生氣地道:“讓貧困山區(qū)的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源,有錯嗎?不要總和我提升學(xué)率,我當(dāng)時可不是這么教你的。我們現(xiàn)在是在做一件功德無量的大好事大實(shí)事,你要不愿管,我申請下去當(dāng)校長,倒要看看雄關(guān)縣的孩子比省城的差多少。”
蘇曉梅面露赧色,不敢頂撞??纯磫處r道:“溫院長,您別急,容我思考一下,回頭給您答復(fù)……”
溫學(xué)群停止腳步問道:“如果校領(lǐng)導(dǎo)同意,你有什么意見嗎?”
蘇曉梅打著哈哈道:“要是領(lǐng)導(dǎo)同意,我就算有意見也不管用啊……”
“行了,那你等著吧,我現(xiàn)在去找鐘校長?!?
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