第330章畢業(yè)生珀西的煩惱

星期五。

上午是四年級的麻瓜研究課，兩個課時，主要內容是麻瓜科技發(fā)展的歷史，學生們都在想著即將來臨的情人節(jié)，需要不時穿插閑聊，把他們的注意力拉回課堂。

相比之下，下午七年級準畢業(yè)生的課程輕松多了。

梅爾文踩著鈴聲走進教室，拎著一沓羊皮卷，沒有其他教材資料。

上周課堂測驗的試卷和周末作業(yè)同時批閱出來，課堂測驗主要是客觀題，用于檢驗學生的基礎知識體系，周末論文作業(yè)算是主觀題，用于查看學生對麻瓜事物的理解。

這批七年級的學生來到霍格沃茨的時間，比梅爾文早四年，梅爾文受邀任教的時候，他們已經通過普通巫師等級考試，成績超過麻瓜研究課的標準線，并在了解麻瓜研究的枯燥以后，仍然懷有長久的興趣。

正如試卷成績呈現(xiàn)的，他們基礎知識牢固，以前的理念或許存在謬誤，但經過兩年半的相處，在梅爾文影響下，基本不存在狹隘固執(zhí)的偏見。

學生們也給出了正向反饋，這節(jié)課比其他選修課更受歡迎，學生們也都愿意擠在教室前排。

梅爾文看見珀西和他的女朋友，拉文克勞的級長，佩內洛。

這對小情侶后來結婚沒，好像畢業(yè)就分手了吧。

梅爾文對著兩人點了點頭，順手抽走珀西的試卷：「我的卷子忘在辦公室了，這張給我講題，你們倆合看一張。」

珀西的眼神復雜，笑容格外勉強，不知道應不應該高興。

這段時間珀西感覺糟透了，因為守護神咒進度停滯，每次練習都感覺只差一點，但怎么也無法突破最后的屏障，讓他抓心撓肝似的著急。

請教弗立維教授，教授讓他保持耐心，詢問過塞德里克，聊得很開心，但沒有實質性的收獲，悄悄借閱過赫敏的筆記本，上面都是他已經倒背如流的知識。

昨天終于下定決心，請教低年級的哈利和納威，不僅沒能召喚出實體守護神，還得知了天大的噩耗。

斑斑居然是小矮星?彼得偽裝的！

珀西當時就怔住了，如遭雷擊，完全不記得怎么從休息室走回宿舍的，滿腦子都是曾經和斑斑相處的美好時光，他感覺自己被玷污了。

在室友的眼里，這位落魄純血家族的繼承人，優(yōu)秀學生代表，男級長，學生會主席失魂落魄的回宿舍，不到晚上八點就上床躺著，凌晨三點還沒睡著。

問他怎么了也不說，看起來跟失戀似的。

所以今天上課時，室友就多嘴問了佩內洛，情況就更撲朔迷離了。

佩內洛當然關心男友，問珀西怎么了，珀西一臉黯然失落的神情，死也不愿意說，仿佛真的跟別人分手失戀。

小情侶間現(xiàn)在還鬧別扭呢。

麻瓜研究教室不是心理咨詢室，梅爾文也不兼職心理輔導和情感咨詢，抖了抖試卷：

「上周的課堂測驗，你們總體成績不錯，但是有幾道易錯題需要注意，很多麻瓜出身的人都錯了，先來看選擇題第四道多選，這是道涉及電器的題，需要注意直流電和交流電，不要混淆……算了，找個人起來講?！?

珀西滿腦子都是斑斑，回過神來，只聽見最后一句，頓時提心吊膽。

「珀西，你這題也錯了，你來講吧?！乖脚率裁淳驮絹硎裁?。

「……」

珀西突然后悔坐前排位置了。

這時佩內洛扯了扯他的衣袖，指著試卷第二頁的位置。

珀西低頭掃了一眼，一陣感動，感覺受傷的心都被撫慰了：「這道填空題……」

話音未落，折起來的試卷就敲到了頭上，梅爾文沒好氣的訓斥：「什么填空題？我說的是多選第四題！一看就沒聽課，剩下的選擇題都由你來講！」

底下頓時就有了嬉笑聲，有些同學已經開始鼓起掌來。

講評試卷沒有花太久的時間，多數(shù)時候都是抽學生起來講，梅爾文查漏補缺，順便聯(lián)系前面的知識點進行梳理。提高班的學生基礎牢固，不到半小時就結束講解，接下來就是自習時間。

學生們已經習慣梅爾文獨特的教學方式，坐在位置上自覺復習，偶爾有討論也不影響其他人。

梅爾文坐在講臺忙自己的事，學生有疑問隨時提供解答，遇見典型的共性問題，還會拿出來講給全班。

經過剛才的小插曲，佩內洛似乎覺得已經報復回來，和珀西笑鬧一陣，小情侶重歸于好，而有關那件不方便提及的事也暫時擱置。

后排的同學一邊戳珀西的背，一邊念叨著他們趕上了好時候，魔法部官員變動，不僅是福吉和烏姆里奇被罷職，連帶他們派系的許多人都有職位調整，更多的職位空缺出來。

博恩斯女士、克勞奇和斯克林杰都是做事的人，不注重純血關系，應屆畢業(yè)生選擇魔法部的機會更多。

聽著這些話，珀西搖了搖頭，他有時也會幻想自己的未來，憧憬在魔法部上班的生活，但他很清楚，現(xiàn)在最重要的是迎接終極巫師考試。

結束和周圍的同學閑聊，翻了翻麻瓜研究課上的筆記，又感覺有些不在狀態(tài)，學不進去，珀西抬頭深吸口氣，看見前面的萊溫特教授，忽然眼前一亮。

他拿著筆記本走了過去：

「萊溫特教授。」

「講課的時候你走神，不講課了你又專心起來了，你故意的吧？」梅爾文也在翻看一冊筆記，抬頭笑著說，「你是不是成心和我對著干？」

「我是有原因的，不過情況比較復雜，暫時不方便說?！?

「看了彼得脫逃的新聞，想起寵物斑斑了，所以在課堂上走神了是吧？」

「……」珀西想起來了，這位教授就是抓捕彼得的主力。

「說吧，有什么問題要問，最好是學習上的內容，別問不相關的事?！?

「我保證是學習上的內容?！?

珀西點了點頭，順手將麻瓜研究的筆記放到旁邊，一臉認真的問：「萊溫特教授，你是守護神咒大師，我想請教召喚實體守護神的技巧?！?

梅爾文斜了他一眼，想給他多布置幾篇論文，但考慮到快要考試了，其他學科的課業(yè)負擔也很重，還是打消了殘忍的心思。

「說說你施法時的感受.」

「我按照弗立維教授講的，在心底重溫美好回憶，感受快樂積極的情緒，和家人相處聚餐，和朋友一起玩，還有和……一起散步?！圭晡髯詈蟀刖湓捰行╈t腆。

「守護的信念呢？」

「也是按照弗立維教授和您的講解做的，我想過守護霍格沃茨，守護家人朋友，甚至還想過畢業(yè)以后守護魔法界的和平?！?

「這樣啊……」

梅爾文點點頭，略微拖長尾音，表示理解他的意思，七年級的學生都做過職業(yè)咨詢，珀西從來沒有掩飾自身的意愿，拿到全部學科證書，通過審查進魔法部。

而且不是像亞瑟那樣找個穩(wěn)定工作過幾十年，而是要往上爬，升職加薪，做司長甚至部長。