紅磚廠房的地基還沒挖好，顧南川就已經(jīng)在盤算著下一步的棋了。

牛棚那幾間破屋子，現(xiàn)在擠得跟沙丁魚罐頭似的。

三百個成品的日產(chǎn)量，已經(jīng)是這幫老弱病殘加上二癩子他們的極限。

要想吃下后續(xù)源源不斷的訂單，光靠周家村這點人手，那是杯水車薪。

“南川，咱們是不是得招人了？”晚飯時，沈知意端著一碗剛熬好的小米粥，放在顧南川面前。

粥里臥著兩個荷包蛋，那是村里李大娘特意送來的，說是給“文曲星”補腦子。

顧南川喝了一口粥，熱乎氣順著喉嚨下去，舒坦。“招。不僅要招，還得大張旗鼓地招?！?

他放下筷子，從兜里掏出一張早就畫好的草圖，那是他規(guī)劃的“南意工藝廠”的組織架構(gòu)。

“光靠村里這幾個嬸子大娘，干干粗活還行。精細活，還得找手巧心細的。而且，咱們現(xiàn)在是正規(guī)軍了，得有專門的質(zhì)檢、庫管、甚至是會計。”

“你是想……”沈知意看著他，“去公社招？”

“對?！鳖櫮洗c了點頭，“周家村太小，池淺王八多。咱們要把眼光放長遠點。我要去公社中學(xué)，招一批剛畢業(yè)、沒考上高中的學(xué)生娃?！?

這年頭，初中畢業(yè)就算文化人。

這幫半大孩子，腦子活，學(xué)東西快，而且還沒沾染上那些老油條的壞習(xí)氣。

最重要的是，他們聽話，好管理。

第二天一大早，顧南川就騎著二癩子那輛除了鈴鐺不響哪都響的破自行車，直奔紅旗公社中學(xué)。

他沒空手去。

車把上掛著兩套精裝版的“松鶴延年”，那是最好的敲門磚。

公社中學(xué)的校長是個老學(xué)究，正愁著這一屆畢業(yè)生的去向。

這年頭，城里招工名額少得可憐，大部分學(xué)生畢了業(yè)就得回家種地。

家長們唉聲嘆氣，校長也跟著上火。

當(dāng)顧南川把那兩套精致的麥草畫往校長辦公桌上一放，又把那張《人民日報》攤開時，老校長的眼睛瞬間亮了。

“顧同志，你是說……你要招工？招咱們的學(xué)生？”校長扶了扶眼鏡，有點不敢相信，“給發(fā)工資？不是記工分？”

“發(fā)工資。”顧南川語氣篤定，“試用期一個月，十五塊。轉(zhuǎn)正后，二十塊，外加獎金。干得好的，以后還能提干，當(dāng)組長、當(dāng)主任。”

二十塊！

這在公社，比供銷社售貨員的工資還高！

“好！好??！”老校長激動得手都在抖，“這是給孩子們找活路啊！顧同志，你這是做了大善事！”

“校長，您別急著夸。”顧南川笑了笑，“我這兒招人，有門檻。第一，手要巧，我會現(xiàn)場出題考。第二，要老實本分，那種偷奸?；?，我一個不要。第三，也是最重要的，得簽保密協(xié)議?！?

“沒問題！我這就把那是幾個尖子生都叫來，讓你挑！”

不到半個鐘頭，操場上就站滿了五十多個十五六歲的少男少女。

他們穿著打補丁的舊衣服，臉上帶著稚氣，眼神里卻透著渴望。

顧南川站在臺階上，看著這群朝氣蓬勃的孩子。