“?；说这鸽h??！

陳d擺手一笑。

他見(jiàn)已經(jīng)聊了這么久，也該聊聊正事了，于是聊到了林安魚(yú)的事。

“張主任，我想麻煩你，能不能再聯(lián)系蔣主任一趟，幫我看能不能協(xié)調(diào)一個(gè)小學(xué)教師崗位出來(lái)。”

“喲，這事呀……”

張主任琢磨了一下，問(wèn)道：“你這回想好了，真要一個(gè)教師崗位？”

陳d明白。

教師崗位不是大白菜，不是隨時(shí)去隨時(shí)有的。

上次蔣主任幫忙協(xié)調(diào)一個(gè)崗位，肯定是費(fèi)心運(yùn)作了一番。

這種事情，最好得敲定了。

不然又讓蔣主任白忙活一趟。

就算是救過(guò)人家的命，也不能干理虧的事。

陳d認(rèn)真答道：“張主任，這回我想得很清楚，我的確需要一個(gè)教師崗位?！?

“嗯……”

張主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“你還是給那個(gè)姑娘要的教師崗位吧？”

“是啊。”

“行，我再去跟蔣主任說(shuō)一聲。”

張主任痛快答應(yīng)下來(lái)。

這段時(shí)間張主任忙，陳d本來(lái)還想跟張主任再聊一會(huì)兒天。

但很快就有人來(lái)敲門(mén)匯報(bào)工作了。

陳d也不再打擾張主任，告辭以后離開(kāi)了機(jī)械廠。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼來(lái)到了下午。

牛家鎮(zhèn)小學(xué)。

下了個(gè)課的林安柔，回到自己的宿舍。

她推開(kāi)門(mén)，林安魚(yú)小跑過(guò)來(lái)，遞上了一杯早已放涼的開(kāi)水。

“姐姐，上課很累吧？”

“還行，就是說(shuō)話說(shuō)挺多的，嗓子都說(shuō)干了?！?

林安柔接過(guò)遞來(lái)的水杯，一口氣喝掉了半杯，然后一下子坐在了床上，像是卸掉了一身的力氣。

林安魚(yú)走到林安柔身邊坐下，好奇去翻林安柔帶回來(lái)的教材。

“姐姐，你們一天要上幾節(jié)課呀？”

“不少呢……”

林安柔慵懶地靠在林安魚(yú)的肩膀上，懶洋洋掰著手指頭，數(shù)著自己的課時(shí)，一一給林安魚(yú)講解。

林安魚(yú)仔細(xì)聽(tīng)著，腦子里已經(jīng)開(kāi)始琢磨，自己以后當(dāng)老師的情景。

兩姐妹就坐在床前，像小時(shí)候那樣，輕聲細(xì)語(yǔ)的交流著。

交流間，兩姐妹時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。

無(wú)論經(jīng)歷了什么，她們的感情始終沒(méi)有變過(guò)。

哪怕是陳d。

林安魚(yú)翻著教材，那只戴著精美鉆石花手表的手腕，輕輕壓在書(shū)頁(yè)上。

林安柔的目光，落在那只鉆石花手表上。

她很清楚，手表一定是陳d送給林安魚(yú)的。

有那么一瞬，林安柔眼中閃過(guò)一抹落寞。

但也僅僅一瞬間，她就恢復(fù)了平靜，挽起耳邊的發(fā)絲，繼續(xù)跟林安魚(yú)討論教材上的內(nèi)容。

時(shí)間過(guò)得很快。

窗外傳來(lái)了鈴聲。

林安柔起身伸了個(gè)懶腰。

她要去上課了。

林安魚(yú)也合上教材，看向了窗外。

陳d該回來(lái)了吧？_c