蕭正揮揮手，看著李萬年歡天喜地的離去，而不禁感慨：”大人，這人如何？”

蕭正看向后面，而從后方的屏風(fēng)之中走出一個(gè)男人，不是別人，正是張良。

“竟然能夠一點(diǎn)不在意，是個(gè)人物！得好好培養(yǎng)了！"

張良知道，如果自己換做是李萬年，碰到這種提議，就算是同意，臉色也不會(huì)太好看，畢竟斬殺敵方主將這是極大的功勞。

雖然李萬年斬殺敵軍將領(lǐng)也算是他的功勞，但這和他親手?jǐn)貧⑦€是不一樣的。

自己的下屬斬殺，那是指揮有方，自己斬殺，那不僅僅是指揮有方，也是自己武力高強(qiáng)的體現(xiàn)。

“這小子才參軍多久，就接連斬殺契丹兩位大將，我們也要給他的位置提一提了！”

蕭正如此說道。

“嗯，回去之后給他提隊(duì)長(zhǎng)，但他的功勛不會(huì)就此消完，后續(xù)有好的機(jī)會(huì)也多給他，只是我好奇，你說這人之前是一個(gè)讀書人？”

張良很早就注意到李萬年，但從沒有今天這么關(guān)注過對(duì)方。

“不錯(cuò)，根據(jù)平安縣衙門的信息，這李萬年的父親是平安縣的一位秀才，后來改天換日，科舉之事也暫停了，導(dǎo)致李萬年沒有功名在身，

可一對(duì)父子，前后將近七十多年的時(shí)間，培養(yǎng)的門生故吏其實(shí)遍布幽州，只是他沒有明顯的感覺，因?yàn)檫@些讀書人最為薄情！未曾關(guān)注自己先生的生活近況！”

蕭正如此說道。

“這對(duì)父子培養(yǎng)了多少人？”

張良好奇的問道。

“具體不好說，但他父親那一輩培養(yǎng)的人物有做過幽州長(zhǎng)使、營(yíng)田使、支度使，司田、司功、司戶參軍以及縣里面的縣令縣丞，不少是他教出來的，而李萬年教出來的學(xué)生也不少，如平安縣的主簿就是他的學(xué)生！”_c