糯兒要放棄嗎？不舍得g~

而且，這是大嘎嘎給她布置的。

放棄會很痛快，可堅持才有意義啊。其實，道理糯兒都明白的，她又不是小傻蛋。

星墨看著她糾結，“要不，姐姐教你？”

姐姐教？

“好！”

江北祈望著星墨，單詞本遞給她，“管不了送給我。”

他準備出門了。

“娃嘎嘎，你去哪兒呀？”

“咱姑家?！?

蘇家，

蘇念念不快樂了。

好的是，不是全班倒數(shù)后兩名。不好的是，她是全班倒數(shù)后三名。

面對親哥都沒這么大壓力，面對娃哥哥，小念寶哭了。

可還是被拉走了。

從小她就被娃哥哥壓制，沒招。誰讓自己比人家晚出生幾年，還小時候就不值錢的追著娃哥哥跑。

小念寶打小就是被娃哥哥管的。

星墨教糯兒，又能讓她玩的快樂，還能真的學到單詞。

清早八點，古瀟瀟去律所就看到放假的小閨女還起床了，走到門口看看里邊，兩個穿著睡衣的小姑娘在聽英語小作文。然后星墨和糯兒各自抄寫下來，兩人開始翻譯，翻譯過程中不認識的字開始重點記憶，記下來，就寫在了單詞本本上。

這個單詞本，不再是糯兒的每日完成貼，而是她每一日的激勵貼。

短文學會，從短文中也能看出詞組，加深記憶。以及為什么要用這個語法，時態(tài)是從哪里體現(xiàn)的，

兩人是臉都沒洗啊，糯兒就開始了學習的過程。

八點半吃過早飯，兩人穿著睡衣披著棉襖又去了觀星臺繼續(xù)學習，九點半，兩人找不到了。

最后南宮曜抱著球回去，“哥，糯妹在觀星臺睡著了?！?

睡到十一點，打了個滾兒，起床開始回家洗漱，換衣服，然后吃個午飯，“出門玩咯~”_c