沐凡實(shí)在是懶得點(diǎn)破黑的伎倆，直接沿著路線(xiàn)走向c89區(qū)。

從科技世界再次步入那回歸自然的環(huán)境。

沐凡看著高高的書(shū)架，踏上地上的一塊懸浮板。

“在第17層書(shū)架左數(shù)第32本。”

黑的指引之下，懸浮板帶著沐凡升到這個(gè)位置。

30、31、32，就是這本了。

看到一本黑色的皮質(zhì)外套筆記本，沐凡抽了出來(lái)。

然后控制懸浮板緩緩落地，沐凡從旁邊的便捷閱讀樁上拉出一層輔助閱讀器。

在折疊金屬的延伸下，沐凡將薄薄的閱讀框架拉開(kāi)，然后將筆記本放置在上面。

每一頁(yè)均被塑封的發(fā)黃老舊的紙張經(jīng)過(guò)閱讀器屏幕的顏色校對(duì)以及細(xì)節(jié)修復(fù)，清晰的呈現(xiàn)在沐凡眼前。

同時(shí)沐凡的左手反手貼在上面，這些信息也自然的同步到黑的視野之內(nèi)。

一頁(yè)一頁(yè)的翻看，沐凡看到的是一行行用聯(lián)邦通用文字記載的整整齊齊的筆記。

而且當(dāng)翻到第三頁(yè)就已經(jīng)出現(xiàn)了手繪的控制臺(tái)鍵位。

那密密麻麻的標(biāo)注讓沐凡看了簡(jiǎn)直頭暈。

不過(guò)好在黑對(duì)這些倒是看的津津有味，再繁瑣的事情在黑那里只要是需要時(shí)間進(jìn)行的那就都不算繁瑣。

化繁為簡(jiǎn)，本來(lái)就是人工智能的本職工作。

關(guān)于排鍵法，是我自入學(xué)起就開(kāi)始嘗試的按鍵方法，因?yàn)槲也幌胱屪约旱娜种咐速M(fèi)，哪怕被同族視為異類(lèi)，我也希望能夠走出適合自己的路線(xiàn)，所以我來(lái)到定川求學(xué)！好在我終于成功了！

感謝學(xué)院用我的名字來(lái)命名它，排鍵法的基礎(chǔ)訓(xùn)練動(dòng)作為，要求為十三指同時(shí)觸發(fā)鍵程，以178鍵位控制臺(tái)為例……

后面是一連串的數(shù)字與字母組合，隨著沐凡的翻看，竟然發(fā)現(xiàn)后面的筆記全是這種字母與數(shù)字結(jié)合的代號(hào)形式。

“難怪沒(méi)有錄入，這個(gè)單純的放進(jìn)去沒(méi)人能看得懂啊，你看這段文字還特意強(qiáng)調(diào)這是自己的獨(dú)特開(kāi)發(fā)出來(lái)的控制臺(tái)鍵位操作方法，由于自己不知道12指是什么感覺(jué)，所以并沒(méi)有特意優(yōu)化出適合12指的方案?！?

沐凡撇撇嘴，自自語(yǔ)的說(shuō)道。

但是當(dāng)沐凡翻看的這頁(yè)跳轉(zhuǎn)到下一頁(yè)，又一篇文字映入眼簾時(shí)，黑的聲音突然響起：“沐凡，等等！”

沐凡的手指突然停下，疑惑的問(wèn)道：“怎么了？”

黑的聲音急促的說(shuō)道：“你之前看電子區(qū)的介紹，索格里爾猜想之所以被稱(chēng)為不可能的鍵位操作方法，因?yàn)檎Ｈ税凑账倪@套理論進(jìn)行操縱的話(huà)，肌肉根本無(wú)法承受那手指之間肌肉的拉伸速度?！?

沐凡疑惑的說(shuō)道：“對(duì)啊?！?

“那是官方的說(shuō)法，如果按照你剛剛翻看的這些內(nèi)容來(lái)看，哪怕模擬到機(jī)器上也是一樣的情況?！?

“那你想說(shuō)什么？”

“我想說(shuō)的是，本大人真的……發(fā)現(xiàn)了一些不得了的秘密，我還需要你輔助確認(rèn)一下！”黑的聲音中帶著一股壓抑不住興奮。

“什么意思？”

“你注意看下四周，有沒(méi)有其他人？攝像頭我?guī)湍氵M(jìn)行了角度固定，無(wú)法拍攝到你觀看的內(nèi)容。”

“周?chē)鷽](méi)有人?！?

沐凡掃視一圈，很肯定的說(shuō)道。

“那么接下來(lái)你看好了，記得看我啟用orc識(shí)別后標(biāo)記的區(qū)域，腕表記得貼住儀器不要分開(kāi)。”

當(dāng)沐凡的左手穩(wěn)定住之后，神奇的一幕開(kāi)始出現(xiàn)。

本來(lái)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的掃描圖片重新翻到初頁(yè)，然后以一種固定的頻率切換。

每張圖片出現(xiàn)時(shí)，沐凡發(fā)現(xiàn)黑啟用orc識(shí)別，將每頁(yè)固定幾個(gè)位置的字母以及數(shù)字羅列出來(lái)，然后按照一定順序旋轉(zhuǎn)排列。

一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，一排一排的文字形成。

沐凡現(xiàn)在就和看天書(shū)一樣，已經(jīng)完全不懂了。

“沐凡，這段文字有問(wèn)題，這應(yīng)該是奧拓普族特有文字，你看到的這些完全和聯(lián)邦文字是重疊的，也就是說(shuō)這些字符既是聯(lián)邦通用文字，也是奧拓普族通用文字……”

“你繼續(xù)往后翻?！?

沐凡聞將本來(lái)翻到一半的筆記本再次翻動(dòng)，老舊的紙張嘩嘩的響，一張張掃描的圖片以及orc識(shí)別的個(gè)別文字被摘出來(lái)。

而黑繼續(xù)說(shuō)道：“所以，現(xiàn)在你看到的這一幕理解起來(lái)有兩個(gè)意思！那就是表面上的和……他真正所想表達(dá)的，如果不是本大人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)錄入過(guò)奧拓普族的文化信息，也無(wú)法發(fā)現(xiàn)這隱藏的排列順序?！?

當(dāng)過(guò)了十多秒后，沐凡翻到最后一頁(yè)，黑不可思議的聲音突然響起：

“我的天！”

“他竟然在以另一種形式為自己的種族進(jìn)行傳承。”

(未完待續(xù)。).b