看著劉師師那副嬌羞的模樣。

此時李洛就跟吃了顆人參果般舒坦，一個嬌滴滴的美人當(dāng)眾說喜歡自己，那種感覺實在是有些美滋滋。

演技不夠。

只能用體驗來湊。

雖然劉師師外形絕佳，宛若一朵小白花。

但演技方面實在是欠佳。

畢竟這個妹子是舞蹈學(xué)院出身，當(dāng)個芭蕾舞老師沒問題，專業(yè)演員方面還是相當(dāng)夠嗆，李洛沒有瞧不起非科班生，大把非科班生演技超神。

如同梁佳輝。

怕是沒幾個人會覺得他的演技不好。

但那些人大多數(shù)是經(jīng)過經(jīng)年累月的摸爬打滾，在一部部電視、電影中打熬出來的演技。

劉師師去年才入行。

說實話談不上任何的打熬。

糖人當(dāng)然也有培訓(xùn)，但對方接觸到的東西還是相當(dāng)基礎(chǔ)。

對何以玫這個角色來說。

至少李洛看來，是覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

短時間內(nèi)想要讓演員的實力得到迅速提升，要么是靠著一個鏡頭一個鏡頭慢慢磨，要么就是想辦法讓演員變成戲里面的角色。

加強角色體驗，以達(dá)到另一種‘本色出演’的效果。

李洛當(dāng)即決定雙管齊下，既要對著劉師師磨鏡頭，也要光明正大地行使自己的調(diào)教演員權(quán)力。

從心理暗示。

從在劇組中的稱呼。

讓劉師師徹底進入到何以玫這個角色當(dāng)中，這樣演起來就省了四五分力氣。

至于她事后會不會難以抽離。

有什么心理上的影響。

嗯。

關(guān)自己屁事！

李洛臉上的笑容一收，又認(rèn)認(rèn)真真地看向劉師師：“再告訴我一遍，你喜歡的是誰？”

又一次問話。

愣是讓劉詩詩羞恥得恨不得找條地縫鉆進去。

這里有兩個外人在呢！

注意到柳眼睛也瞪得老大的樣子，劉師師背到身后的雙手摳得更加用力，那指關(guān)節(jié)都泛白，正欲害羞地說出自己所認(rèn)為的答案。

此時此刻，師師姑娘迎上李洛那銳利的眼神。

眼里的考校之意。

看得她險些一個激靈。

“就?！?

劉師師腦里靈機一動，鼓起勇氣說道：“就不告訴你?。?！”

嚯喲。

柳眼睫毛眨動。

這個新人，膽子還真夠大的。

居然敢跟新晉兩億導(dǎo)演、制片以及男主角頂牛。

旁邊的謝南。

也被嚇得屏住呼吸。

“不錯?！?

讓兩個妹子懵比的是，李洛臉上卻綻放出笑容，并且豎起大拇指：“何以玫姑娘就是冰雪聰明，我先忙去了，你們繼續(xù)聊吧！”

“好的，以琛?！?

劉師師心里一陣美滋滋，連忙點頭應(yīng)答。

揮了揮手。

李洛咬著棒棒冰轉(zhuǎn)身離開。

而劉師師迎來的卻是旁邊兩個美女主持好奇的目光，她定了定神，輕笑地說道：“我是何以玫，我一直都是在暗戀何以琛。”

“至少在這一刻，喜歡是不能說出口的?！?

“要放在心里。”

手掌放在胸口輕輕地拍了拍，師師姑娘很認(rèn)真地向著兩個好奇寶寶點頭。

“我是何以玫、我是何以玫?！?

劉師師又自顧自地念叨幾句，隨后向她們告罪一聲，便回身坐在自己的椅子上將劇本翻開，專心致志地看著里面的內(nèi)容，嘴巴不時念念有詞。

對方的表現(xiàn)，愣是把柳和謝南弄得一頭霧水。

雖然滿肚子疑問。

但看到劉師師認(rèn)認(rèn)真真的樣子，兩人對視一眼后，輕手輕腳地在一旁坐下。

“呃?！?

猶豫片刻，謝南湊到柳耳邊小聲地說道：“如果沒猜錯，這應(yīng)該就是傳說中的體驗派吧，怎么給我的感覺有點神神叨叨的。”

進行表演培訓(xùn)的，可不只是柳。

她這段時間。

也有上過相應(yīng)的課程。

“應(yīng)該是?！?

柳微微點頭，將目光落到劉師師身上：“能不神神叨叨嘛，估摸著就是通過強烈的心理暗示，把自己騙成戲里面的角色?！?

“好處是表演起來，會更加游刃有余?！?

“壞處嘛！”

兩人再次對視，均聳了聳肩。

所謂的壞處已經(jīng)不而喻，人想要影響戲的時候，戲也同樣反過來會影響人。

想要變成角色。

那么必然會受到角色的影響。

陷入得足夠深的情況下，不只是何以玫暗戀何以琛，劉師師同樣也會暗戀上李洛，這也是為什么有些演員演著演著就在一起了！

有些時候，已經(jīng)沒辦法分得清角色情感還是現(xiàn)實情感。

中午一個小時的休息時間。

轉(zhuǎn)瞬而逝。

在一聲聲吆喝下，《何以笙簫默》劇組又開始高速運轉(zhuǎn)。

風(fēng)光秀麗的校園中。

李洛和黃生衣一起漫步、嬉戲。

前者扭扭歪歪地騎著自行車，后者抓住他的衣擺放聲大笑，呼嘯間將地面的落葉卷起，燦爛的陽光就這么肆無忌憚地灑落在兩人身上。

李洛故意左右搖晃。

嚇得黃生衣尖叫連連，又死死地箍住他的腰。

將俏嫩的臉蛋。

幸福地貼到李洛的后背上。

此情此景。

呈現(xiàn)出來的就是最美好的大學(xué)時光。

兩人那種學(xué)生情侶的甜蜜感覺，簡直能從監(jiān)視器屏幕中溢出來。

有著李洛帶動。

黃生衣全身心地投入進去。

此時此刻，她仿佛又回到了曾經(jīng)的北電校園。

臉上的笑容。

還有搖晃的白板鞋。

就是肆意享受愛情甜蜜的小女生。

體驗派？

對她而完全不需要。

黃生衣喜歡的就是帶著自己騎車這個高高帥帥的大男孩，壓根就不需要考慮如何演繹，只需要將真實的情感給表現(xiàn)出來就可以了！

滬妹子超水平發(fā)揮，拍攝的一幕幕場景自然就是哐哐收貨。

李洛抽空跟原版對比一番。

極為滿意地點頭。

原版在校園情節(jié)中，將男女主角都換了，所帶來的就是極強的割裂感，尤其是雙方演技還存在差距的時候，那種感覺就來得更加違和。

在學(xué)校中的戲份又多，看了容易讓觀眾覺得跳戲。

再一個還是演技。

相比之下，自己這版很鮮活。

原版小何以琛估計是什么帶資進組的小鮮肉，演技不夠，自然就選擇用面癱來湊。

本來也沒啥問題。

很多新人出來的時候，都有過這個階段。

高元元就是典型的例子。

跟自己拍《倚天屠龍記》的時候，就是一天到晚冷著張臉，生氣的時候就瞪瞪眼，周芷若的性格本就帶著些冷清，后面黑化后更是生人勿進。

用面癱臉來應(yīng)對，倒也說得過去。

可現(xiàn)在問題是，這個故事情節(jié)拍的是在校園中相識、相知、相愛。

若是用面無表情來應(yīng)付。

那么給人的感覺就是男主一直在端著股勁，看著就覺得別扭，觀眾們也壓根就感受不到兩人戀愛的甜蜜。

回歸到現(xiàn)實劇情后，所帶來的沉浸感就會減弱。

現(xiàn)在這個短板。

算是被自己給補足了！

忙忙碌碌中，來到下午四點多。

太陽漸落。

光線也變得更柔和。

隨著對講機中李洛的話語不斷傳出，整個劇組的工作人員迅速調(diào)動起來，早早等候的消防車轟鳴著進場，漫天水花迎著陽光肆意噴灑。

沒一會的功夫，就將地面給打得濕透。

此番大場面。

引來不少學(xué)生圍觀。

柳和謝南也興致勃勃地觀看著，對她們而這也是非常新鮮的事情。

“燈光。”

觀察了一番攝像機里呈現(xiàn)出來的效果，李洛又抓起對講機：“順著光線過來的地方再補一些光，我要達(dá)到那種陽光穿透雨絲的效果?！?

收到指令的燈爺們立馬扛著各種燈械進場。

迅速強化光線。

經(jīng)過一番緊張的調(diào)整過后，明媚的陽光和晶瑩的雨絲相互交錯在一起。

在攝像機的鏡頭中，梧桐樹下渲染出美輪美奐的雨景。

點了點頭。

攝影指導(dǎo)向李洛豎起大拇指。

“就這樣?！?

拍了拍他的肩膀，李洛又看向走過來的兩個妹子。

黃生衣穿著藍(lán)色背帶裙。

看起來。

更顯得活潑可愛。

而劉師師一改之前的休閑打扮，妹子現(xiàn)在踩著小白鞋，那雙白皙筆挺的雙腿上方是飄逸的碎花短裙，外加一件有著年代感的白襯衫。

清純中又帶著點淡淡的性感，外加那張漂亮素凈的面孔。

是個男的看著都受不了！

注意到李洛直勾勾盯著自己的樣子，劉師師不動聲色地將裙擺往下微微扯了扯，光溜溜的雙腿也交替著并攏到一起。

不是厭惡。

而是感到害羞。

拍攝幾天下來，以琛哥哥還是第一次用這樣的眼神看著自己。

心里面也升起一縷縷小喜悅。

妹子都沒察覺到。

不知不覺中，她心里已經(jīng)用以琛來代稱李洛。

夕陽窗口期極短。

急急忙忙地一通講戲，才停止工作不久的消防車又在一聲令下噴灑出水花。

雨水淅淅瀝瀝，明媚的陽光從中穿透過來。

使得這個下雨的場面給人一種極其溫暖舒適的感覺，還帶著點青春期的萌動氣息在里面。

路人腳步匆匆。

恍然間。

兩女一男在梧桐樹下走過。

男的清爽帥氣，舉手投足間都帶著一股灑脫的勁頭。

兩個女孩。

是一個比一個清純漂亮。

沒有任何疑問，這三人迅速成為此番場景的焦點。

穿著碎花短裙的何以玫撐著一把透明雨傘，不緊不慢地跟在只有一步之遙的兩人身后。