“啊，原來(lái)是這樣的嗎？”
劉景文撓了撓頭，有些驚奇的看著手里的地圖跟戰(zhàn)報(bào)。
“行了，把情報(bào)匯總一下，發(fā)給幽州的閻柔將軍即可，你現(xiàn)在的主要任務(wù)還是要放在越冬的物資供應(yīng)上，順便將要運(yùn)往京里的那批物資點(diǎn)驗(yàn)清楚，新帝登基才是接下來(lái)我等要面對(duì)的大事，莫要出了紕漏，下去做事吧?！?
“喏！”
看著自己親手提拔起來(lái)的這個(gè)劉景文離開(kāi)的背影，魯肅摩挲著下巴思量了起來(lái)。
“內(nèi)政方面的確有些才能，但對(duì)于軍略卻是一竅不通，看來(lái)還得選一個(gè)對(duì)軍事情況比較敏感的人來(lái)處理這方面的問(wèn)題。”
想到這里，魯肅眼睛一亮，他想起了之前劉章有意無(wú)意間提到想讓兩個(gè)義子留在軍中效力。
“關(guān)云長(zhǎng)的后人吶，總不會(huì)也對(duì)軍略一竅不通吧？倒是可以留在身邊觀察一番，若是資質(zhì)不錯(cuò)，倒是可以一解當(dāng)下的燃眉之急”
這樣的情況也怪不得魯肅，本質(zhì)上還是劉章自己的鍋，當(dāng)初他在建立學(xué)宮的時(shí)候原本就不是沖著培養(yǎng)全能型人才去的，這也導(dǎo)致了學(xué)宮出來(lái)的學(xué)生往往都會(huì)有些偏科。
就像現(xiàn)在這個(gè)劉景文，其本身就是劉章重點(diǎn)培養(yǎng)的科技系漏下來(lái)的，所以魯肅在搞建設(shè)的時(shí)候用起來(lái)自然順手，不過(guò)真到了需要跟戰(zhàn)場(chǎng)情報(bào)打交道的時(shí)候，教育上的先天不足自然就成了他的短板。
當(dāng)然了，這嚴(yán)格上來(lái)講也不能完全歸結(jié)于劉章的失誤，按照劉章的想法，人才的培養(yǎng)本就沒(méi)有面面俱到的必要性，真正精通數(shù)門(mén)學(xué)問(wèn)的天才也不僅僅只是靠著后天的教育所能培養(yǎng)出來(lái)的。
尤其是面對(duì)著國(guó)家即將開(kāi)啟的大發(fā)展時(shí)代，專精的人才往往才是整體上需求量最大的。
而且對(duì)于這個(gè)時(shí)代的軍事理論，劉章也沒(méi)有太過(guò)重視，畢竟在他看來(lái)，隨著工業(yè)化的逐步深化，過(guò)去很多的軍事理念很快就會(huì)面臨過(guò)時(shí)與瀕臨淘汰的局面。
尤其是等到火器開(kāi)始普及之后，戰(zhàn)術(shù)層面上甚至?xí)谝欢〞r(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)出一種極度簡(jiǎn)化的發(fā)展趨勢(shì)。
就像二戰(zhàn)時(shí)期倭寇侵略者所采用的戰(zhàn)術(shù)，翻過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去的永遠(yuǎn)都是那一套，炮火覆蓋—炮火延伸—步兵前壓，若是這一套沒(méi)能奏效的話，那么就把步兵撤下來(lái)，重頭再來(lái)一遍
本質(zhì)上軍事科技的發(fā)展到了后面，比的完全就是誰(shuí)的射程更遠(yuǎn)，火力更足而已，甚至包括各種電子戰(zhàn)與信息戰(zhàn)，本質(zhì)上也都是為了遠(yuǎn)程的精準(zhǔn)打擊與火力壓制進(jìn)行保駕護(hù)航的輔助工作。
所以陣法？戰(zhàn)術(shù)？這些東西等到真正面對(duì)全面的火力壓制的時(shí)候真的有用？
因此，從學(xué)宮建立起來(lái)的那一刻開(kāi)始，劉章就完全沒(méi)去理會(huì)軍事課程，看似是避免與軍隊(duì)方面減少牽扯，實(shí)際上那是劉章壓根就沒(méi)看上現(xiàn)在的軍事體系。
戰(zhàn)術(shù)？那玩意兒有大炮香嗎？
至于像是魯肅這樣的用人用著不順手？
那也能叫問(wèn)題？
量才使用本就應(yīng)該是從政者最基本的素質(zhì)，難不成這事兒還能像玩游戲一樣捏個(gè)符合自身審美的臉出來(lái)？
所以對(duì)于管理者而，有目的有方向性的專精教育才是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的必然選擇，畢竟只有這樣才是最節(jié)省社會(huì)資源的方式。
換句話說(shuō)，很多時(shí)候作為社會(huì)中的一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，與其去詬病教育的不健全，不如去尋找一條適合自己的路去走出來(lái)才是自己立足于社會(huì)的關(guān)鍵。
而這些劉章也是在成為了規(guī)則的制定者之后才真正想通的道理。
畢竟作為一個(gè)個(gè)體，很難真正從宏觀上去考慮很多社會(huì)問(wèn)題，當(dāng)然很多人也根本不會(huì)去考慮這樣的問(wèn)題
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