帶頭鬧事的那個(gè)女人立刻抓住話頭，高聲喊道：“既然知道，為什么還要這么做！你這是在毀掉我們孩子的前途！”
易承澤的目光鎖定她，聲音陡然拔高：“這位大姐，你錯(cuò)了！我是在給安林市所有孩子一個(gè)公平的前途！”
“你們?yōu)榱撕⒆幽苌虾脤W(xué)校，可以花幾百萬買一套老舊的小房子。但你們有沒有想過，那些買不起學(xué)區(qū)房的家庭，他們的孩子，就活該一輩子沒有出頭的機(jī)會(huì)嗎？”
“一個(gè)城市，如果教育只為少數(shù)有錢人服務(wù)，那這個(gè)城市就沒有未來！今天你們能從這個(gè)規(guī)則里占到便宜，明天呢？你們的孩子，能保證永遠(yuǎn)都占便宜嗎？”
他的質(zhì)問，讓一些原本跟著起哄的家長(zhǎng)，眼神開始動(dòng)搖。
易承澤繼續(xù)說道：“教師輪崗，是為了把薄弱學(xué)校扶起來！我們就是要砸掉學(xué)區(qū)房這個(gè)東西！讓房子回歸居住的用途，讓教育回歸公平的本質(zhì)！”
“我向大家保證！”易承澤舉起手，聲音很堅(jiān)定，“輪崗的老師，我們會(huì)給予全市最高的補(bǔ)貼和榮譽(yù)！未來評(píng)職稱、提拔干部，優(yōu)先考慮！我們還會(huì)投入大筆資金，全面改造薄弱學(xué)校的硬件設(shè)施！我們的目標(biāo)，是讓安林市的每一所學(xué)校，都變成家長(zhǎng)們擠破頭想進(jìn)的好學(xué)校！”
“到那個(gè)時(shí)候，你們的孩子，在家門口就能上好學(xué)，你們省下的幾百萬房款，可以給孩子報(bào)最好的興趣班，可以帶全家去環(huán)游世界！這，難道不好嗎？”
一番話，說得有理有據(jù)，還描繪了一個(gè)美好的未來。
現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，悄悄發(fā)生了變化。許多家長(zhǎng)臉上的憤怒，變成了思索。
就在這時(shí)，人群中一個(gè)戴著眼鏡的男人突然高喊：“說得好聽！誰知道你是不是在畫大餅！等我們的老師調(diào)走了，你不認(rèn)賬了怎么辦？”
這聲質(zhì)疑，又讓剛剛平復(fù)的氣氛緊張起來。
易承澤的目光掃過去，嘴角卻勾起一抹冷笑。他認(rèn)得這個(gè)人，是第一小學(xué)一個(gè)學(xué)生家委會(huì)的頭頭，也是在網(wǎng)上發(fā)帖煽動(dòng)鬧事的那個(gè)人。
“這位家長(zhǎng)問得好，空口無憑，誰來監(jiān)督？”易承澤的聲音通過擴(kuò)音器傳遍全場(chǎng)，“我今天就在這里，對(duì)著全市人民，對(duì)著所有的媒體宣布！”
“安林市教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組，即日成立！我，易承澤，擔(dān)任組長(zhǎng)！”
“我們歡迎所有家長(zhǎng)、媒體、社會(huì)各界人士，對(duì)我們的改革進(jìn)行全程監(jiān)督！誰發(fā)現(xiàn)改革走了樣，誰發(fā)現(xiàn)輪崗的老師待遇沒落實(shí)，可以直接來找我！我辦公室的門，永遠(yuǎn)為你們敞開！”
“我的后臺(tái)不是別人！”易承澤環(huán)視全場(chǎng)，目光堅(jiān)定，聲音響亮！
“是安林市百萬盼著教育公平的父老鄉(xiāng)親！”
話音落下，全場(chǎng)一片寂靜。
隨即，不知是誰第一個(gè)鼓起了掌。
“啪！”
緊接著，掌聲迅速傳開，很快就響徹了整個(gè)廣場(chǎng)！那些之前還在抗議的家長(zhǎng)，此刻臉上寫滿了激動(dòng)和信服，用力的拍著手。
高明遠(yuǎn)在樓上的辦公室里，透過窗戶看著這一幕，半天說不出話來。他第一次發(fā)現(xiàn)，自己好像小看了這個(gè)年輕人。他以為易承澤會(huì)用強(qiáng)硬手段處理，沒想到他竟然憑著幾句話，就把局面給扭轉(zhuǎn)了。
人群中，那個(gè)之前叫囂得最兇的女人，臉色一陣青一陣白。她沒想到，自己精心組織的抗議，竟然成了易承澤的個(gè)人舞臺(tái)。
而就在此時(shí)，一直站在易承澤身后的陳妙玲，手機(jī)微微震動(dòng)了一下。
她低頭看去，是一條來自方媛的短信。
“各大媒體的頭版已經(jīng)預(yù)留，標(biāo)題我都想好了：《砸碎學(xué)區(qū)房枷鎖，安林市打響教育公平第一槍！》?！?
陳妙玲抬起頭，看向人群中的易承澤，嘴角微微上揚(yáng)。
她知道，這場(chǎng)仗，還沒打，就已經(jīng)贏了。
易承澤的教育改革，已經(jīng)沒人能擋得住了。他要做的，不只是讓老師流動(dòng)起來，更是要徹底打破固化多年的利益壁壘，讓這座城市的每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)。
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