十一月廿五的御書房,暖爐里的銀霜炭燃得正旺,煙氣裹著淡淡的松墨香,繞著案上的《女子識字課本》和賦稅核對表緩緩散開。孫杰被靈瑤駁得面紅耳赤,卻仍不甘心,攥著朝珠的手指泛白,剛要開口再辯“民間女子識字恐生事端”,坐在康熙身側(cè)的太后忽然輕輕咳嗽了一聲。
這聲咳嗽不重,卻讓殿內(nèi)瞬間靜了下來。太后斜倚在鋪著貂皮的軟椅上,指尖摩挲著袖口的暗紋——那是她年輕時常用的紋樣,如今再觸,倒勾起了一段舊憶。她抬眼看向?qū)O杰,語氣溫和卻帶著不容置疑的分量:“孫卿說女子識字是壞事,哀家倒想起一件舊事?!?
滿殿目光都聚在太后身上,孫杰也收了話頭,躬身聽著。太后輕輕嘆了口氣,聲音里帶著幾分感慨:“哀家剛?cè)雽m時,才十五歲,出身蒙古科爾沁,不識漢字,連賬本都看不懂。當(dāng)時宮里給哀家的份例,每月有綢緞八匹、藥材十斤,都是由貼身太監(jiān)采買記賬?!?
她頓了頓,指尖無意識地敲了敲椅臂:“有一回,那太監(jiān)遞來賬本,說上月綢緞漲了價,藥材也缺,光這兩項就多花了五十兩銀子。哀家看不懂賬上的字,只當(dāng)是真的,便讓他從份例銀里扣了。后來還是孝莊太后身邊的蘇麻喇姑看出不對,幫哀家核對了采買的鋪子,才發(fā)現(xiàn)那太監(jiān)是做了假賬——綢緞根本沒漲價,藥材也多報了三斤,那五十兩銀子,全被他貪了去?!?
這話像顆石子投進靜池,殿內(nèi)響起低低的驚嘆。靈瑤捧著課本的手緊了緊,沒料到太后竟有過這樣的經(jīng)歷。太后繼續(xù)道:“自那以后,哀家便讓蘇麻喇姑教識字,雖沒學(xué)到能讀圣賢書的地步,卻也能看懂賬本、辨清數(shù)目。后來再管份例,那太監(jiān)再也不敢虛報,五十兩銀子的虧,哀家再沒吃過?!?
她看向?qū)O杰,眼神清亮:“孫卿你看,哀家一個深宮婦人,識了字便能防太監(jiān)貪墨、守住份例;民間女子識了字,便能幫丈夫核對賦稅、看清田畝賬,避免被里正蒙騙——這怎么會是壞事?分明是能防騙、能持家的好事啊。”
孫杰的臉徹底白了,太后以自身經(jīng)歷為證,比任何道理都有說服力。他張了張嘴,卻連一個反駁的字都說不出來,只能垂著頭,手指緊緊攥著朝珠,連呼吸都放輕了。
太后沒再看他,轉(zhuǎn)而對康熙笑道:“皇上,靈瑤這孩子提出辦女子學(xué)堂,心思細,看得遠。她知道民間女子不識字的苦,也知道識字對改革的好處,這份心,難得?!?
說到這里,太后的目光落在站在靈瑤身側(cè)的聞詠儀身上——方才聞詠儀一直安靜侍立,沒插一句話,卻在靈瑤需要史料時,悄悄遞過抄本?!奥勈辖膛蟹桨?。”太后笑著點頭,“靈瑤能有這般見識,離不開聞氏的教導(dǎo)。女子學(xué)堂的事,哀家支持——不僅支持,還要讓宮里的人也多學(xué)學(xué),往后宮里的宮女、嬤嬤,只要愿意,都能去學(xué)堂聽課,識了字,辦事也能更周全?!?
康熙原本就傾向支持女子學(xué)堂,此刻太后開口,更是給了他十足的底氣。他笑著點頭:“母后說得是!有母后支持,這學(xué)堂辦得更有底氣了。聞氏,你精通民生實務(wù),又懂課本編纂,這京師女子學(xué)堂的課程設(shè)置和課本修訂,就交給你多費心——靈瑤負責(zé)挑選先生、管理學(xué)員,你們二人聯(lián)手,定能把學(xué)堂辦得讓百姓滿意?!?
聞詠儀連忙躬身謝恩,聲音溫婉卻堅定:“臣婦遵旨!定不負陛下、太后所托,把課程編得實用、把課本改得易懂,讓民間女子能盡快識得常用字、辨得清賬目?!?
靈瑤也跟著叩首:“臣女謝父皇、太后信任!臣女這就去挑選先生,優(yōu)先選那些出身農(nóng)家、懂民間疾苦的宮女,她們教起課來,更能跟百姓共情,也更知道該教哪些實用的字?!?
康熙笑著點頭,拿起案上的《女子識字課本》,翻到“糧、稅、丁”那頁:“課本里這三個字教得好,先讓百姓識得這三個字,能看懂自家有多少糧、該繳多少稅、有幾口人在冊,就是第一步的成功。后續(xù)再教算術(shù)、女紅,慢慢來,不著急?!?
他頓了頓,目光掃過滿殿朝臣:“今日這事,就這么定了!京師女子學(xué)堂正月初一開課,戶部撥給筆墨紙硯,吏部配合調(diào)撥人手,江南紡織商承擔(dān)其余費用;孫卿,你吏部要多盯著些,若是有官員敢阻撓學(xué)堂籌備,或是在筆墨上克扣,你直接報給朕,朕絕不輕饒!”