希莉婭正緊張地注視著魔偶。

就在剛才，羅斯告訴她一個(gè)猜想。

而此時(shí)，正在進(jìn)行那個(gè)猜想。

她等待的時(shí)間沒(méi)有多久，就見(jiàn)到魔偶的脖子動(dòng)了一下，隨后左右張望。

魔偶張了張嘴，但什么都沒(méi)發(fā)出。

希莉婭心中傳來(lái)羅斯的聲音，“你忘了給魔偶增加發(fā)聲部件了。”

希莉婭不好意思地眨眨眼，“我也沒(méi)想到您能進(jìn)到魔偶里面控制魔偶呀?！?

除了有特殊作用的魔偶，一般的魔偶是不會(huì)增加發(fā)聲部件的。

魔偶釋放魔法不需要吟唱咒語(yǔ)，只需要魔偶之心控制操控者輸入的魔力在身體內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)一圈就能釋放出來(lái)。

就算能發(fā)聲，最多就發(fā)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)，用來(lái)增加氣勢(shì)。

希莉婭當(dāng)然也不會(huì)增加發(fā)聲部件，因?yàn)樗鲋埃瑳](méi)有想到羅斯可以進(jìn)入到魔偶之中，代替她控制魔偶。

或者說(shuō)，把魔偶當(dāng)做自己的身體使用。

羅斯控制著魔偶活動(dòng)了一下，皺了皺眉，“這具身體好弱，感覺(jué)稍微動(dòng)一下就會(huì)散架?！?

希莉婭驚恐道：“羅斯大人，千萬(wàn)別把它弄散架，已經(jīng)沒(méi)錢再做一個(gè)了。”

“再參加一次飛行比賽就有了?！?

“不，不要。”

羅斯仔細(xì)的感受著這具魔偶的身體強(qiáng)度，發(fā)現(xiàn)這些由學(xué)校提供的基礎(chǔ)材質(zhì)，只能勉強(qiáng)用出一階法術(shù)，這還是水系神格碎片帶來(lái)的，原以為水系神格碎片是大路貨，誰(shuí)知道其他材料比大路貨還大路貨。

也只有水系法術(shù)才稍微好使點(diǎn)。

“只能使用一階法術(shù)，有點(diǎn)勉強(qiáng)?！?

“還好吧，我也只是剛剛成為一階術(shù)師?！?

“等到期末，嗯，年度考試的時(shí)候，你還是一階術(shù)師的話，那就是我的失職了?！?

“二階……沒(méi)那么好升。”希莉婭想到學(xué)校內(nèi)二階術(shù)師的比例。

一年級(jí)現(xiàn)在一階術(shù)師都很少，大部分人只有在學(xué)習(xí)半年左右，才能順利成為一階術(shù)師。

一般學(xué)生的年度考核最低要求，是成為一階術(shù)師。

對(duì)預(yù)備圣女來(lái)說(shuō)，倒沒(méi)有要求成為二階術(shù)師，但一定要擁有比肩二階術(shù)師的戰(zhàn)斗力。

二階術(shù)師只有在三年級(jí)的時(shí)候，人數(shù)才是最多的，只有少部分人才會(huì)一年級(jí)升一階，但最多也就到三年級(jí)，四年級(jí)和五年級(jí)，這最后兩年，畢業(yè)的要求也才是成為三階術(shù)師而已。

能成功升到四階這個(gè)分水嶺，就算是超級(jí)優(yōu)秀的畢業(yè)生，能直接留校當(dāng)導(dǎo)師了。

不留校的話，也可以去圣庭領(lǐng)個(gè)主教來(lái)當(dāng)當(dāng)。

如果沒(méi)有預(yù)備圣女選拔這檔事，希莉婭覺(jué)得自己的目標(biāo)，大概就是成為主教或者牧師吧。

她不覺(jué)得自己的天賦和能力能在期末時(shí)成為二階術(shù)師，二年級(jí)能晉升二階就很滿意了。

而羅斯說(shuō)要在期末之前讓她成功成為二階術(shù)師……

希莉婭突然想起一個(gè)事――

邪神的契約，是制作可以參加考核的魔偶，現(xiàn)在魔偶做出來(lái)了，那契約，已經(jīng)結(jié)束了吧？

希莉婭看向面前的魔偶。

魔偶此時(shí)并未受到她的控制，對(duì)她發(fā)出的任何指令都是忽視狀態(tài)。