學(xué)堂發(fā)生的事情，還吸引了其他兩位大儒的興趣。

宋濂想了想，又考了《三字經(jīng)》里的字。

“人之初，性本善…”

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不僅認(rèn)出來，他還能大概說出意思。

“人之初，就是人剛生下來的時(shí)候，性本善，就是本性是善良的?！彼凑涨笆赖睦斫庹f道。

宋濂眼睛亮了。

這位吳王殿下，雖然語憨直，但悟性極高?。?

“殿下是如何理解‘性本善’的？”宋濂問。

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這話簡單直白，但道理是對(duì)的。

宋濂連連點(diǎn)頭道：“殿下雖未讀經(jīng)，卻已得其中三昧?！?

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他識(shí)字可沒這么快，當(dāng)初學(xué)《千字文》，花了半個(gè)月才認(rèn)全。

“二哥真沒念過書？”他小聲嘀咕。

朱棣卻一臉崇拜：“二哥真厲害！”

朱標(biāo)也笑了。

他早知道二弟不笨，只是憨直，如今看來，確實(shí)有天賦。

接下來的課，宋濂講得格外起勁。

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比如講到“己所不欲，勿施于人”，朱災(zāi)苯擁潰骸熬褪親約翰幌氚ご潁捅鶇蟣鶉恕！

粗俗，但形象。

宋濂不但不惱，反而覺得這樣講皇子們更容易懂。

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“那要是別人先打我呢？”朱疚省

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“咳咳...殿下，圣人之意是…”宋濂連忙道。

“俺知道?！?

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宋濂一時(shí)語塞。

朱標(biāo)笑道：“宋公，二弟的意思是要有原則，人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人?！?

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宋濂想了想，居然覺得有道理。

這堂課下來，三位大儒對(duì)朱怨文肯囁礎(chǔ)

下課后，宋濂特意留下朱標(biāo)。

“太子殿下，吳王殿下雖然啟蒙晚，但天賦極高，過目不忘，悟性通透老夫建議，對(duì)吳王殿下的課業(yè)要更加嚴(yán)格，不可因他初學(xué)而松懈?！彼五ム嵵氐馈?

朱標(biāo)點(diǎn)頭：“宋師說的是，我會(huì)督促二弟。”

“不光是督促，吳王殿下年紀(jì)已不小，該抓緊時(shí)間多讀些書，老夫建議，每日加一個(gè)時(shí)辰的課?！?

陶凱說道。

孔克仁也道：“正是，以吳王殿下的天賦，若能專心讀書，將來必成大器?！?

朱標(biāo)聞一一應(yīng)下。

等三位老師走后，朱圓趴嘧帕徹吹潰骸按蟾紓嬉涌?？?

朱標(biāo)拍拍他的肩笑道：“二弟，老師們是看重你，你識(shí)字這么快，連宋公都說是天才，這是好事?！?

“可俺不想整天讀書…”朱臟潔臁

“讀書是為了明理，你以后是吳王，要管封地，要帶兵，不識(shí)字不懂道理怎么行？”朱標(biāo)溫聲道。

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他知道大哥說得對(duì)。

但他真不喜歡讀書。

尤其是那些之乎者也，聽得他頭大。

兩人回到坤寧宮，馬皇后已經(jīng)等著了。

“今日讀書如何？”她笑著問。

朱標(biāo)把情況說了，尤其提到老師們夸朱允嵌潦樘觳擰

馬皇后又驚又喜：“真的？遠(yuǎn)餉蠢骱?？?

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“那也很好了！你才第一天念書就能認(rèn)那么多字，娘真高興。”馬皇后拉著兒子的手說道。

正說著，朱元璋也來了。

聽朱標(biāo)說完，朱元璋哈哈大笑：“好！不愧是咱的兒子！”

他大手一揮道：“既然老師們說要嚴(yán)格，那就嚴(yán)格！從明兒起，遠(yuǎn)咳趙詿蟊咎枚嗔粢桓鍪背劍甓愣19潘！

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他現(xiàn)在后悔還來得及嗎？

“爹，俺還想練錘…”他試圖掙扎。

“練錘下午練，上午讀書，就這么定了?！敝煸安蝗葜靡?。

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晚上，他躺在床上，看著系統(tǒng)光幕發(fā)呆。