完了還用胳膊肘捅了捅正低頭喝湯的許紅豆，讓她也發(fā)表一下意見。

許紅豆剛抬起頭，楊牧野的聲音就響了起來。

“所以我兩個名字都注冊了，同一套產(chǎn)品用不同招牌，最后讓市場來做決定?！?

“這辦法好，就是有點費錢。”馬丘山最后總結(jié)道。

畢竟要同時開兩家店。

不過馬丘山馬上又補充說：“當然了，反正現(xiàn)在你也不缺錢?！?

在座其他人都還好，謝望和聽了就有點扎心了。

當初他創(chuàng)業(yè)之所以失敗，就因為缺錢。

結(jié)果到了楊牧野這兒，錢反而成了最無關緊要的一環(huán)。

人比人，氣死人！

見謝望和只顧悶頭吃飯，夏鳳華和周海闊對視一眼。

“馬學長，老謝還在讀高中時就有一個很好的創(chuàng)業(yè)想法，可惜沒有遇到伯樂，要不您給點撥一下？”周海闊說著，還用胳膊肘捅了一下謝望和。

馬丘山滿口答應，結(jié)果謝望和抬起頭來說：“我那個在線題庫網(wǎng)站的想法，以前就有不少人做過，沒一個做成的?！?

失敗者中，不乏像麻省理工這樣外國名校的畢業(yè)生，這也是謝望和沮喪的原因。

盡管如此，馬丘山還是結(jié)合自身經(jīng)驗和認識，給了謝望和一些建議：

“教培行業(yè)從線上到線下，競爭一直都非常激烈，單純在線題庫確實很難打動現(xiàn)在的風投，必須要有更多元化的產(chǎn)品，比如在線輔導，網(wǎng)課等等。”

謝望和邊聽邊點頭。

道理他都懂，就是覺得自己運氣不好，沒趕上風口。

聊到這個話題，楊牧野也發(fā)表了一點從上輩子經(jīng)歷總結(jié)出來的觀點：

“其實現(xiàn)在很多教輔產(chǎn)品都搞錯了用戶群體，尤其是針對小學階段，還停留在用戶是學生的固有思維模式中，越往后，真正對這種教輔類產(chǎn)品有需求的其實是家長?！?

在座眾人臉上都露出了詫異之色。

家長怎么還成教輔產(chǎn)品的主力用戶了呢？

謝望和皺緊眉頭，一不發(fā)。

自己都已經(jīng)承認創(chuàng)業(yè)失敗了，楊牧野還故意發(fā)表這種與眾不同的看法，來彰顯自己多厲害。

就好像別人都不懂，就他懂一樣。

“一個最明顯的變化，我們讀小學的時候，老師都是要批改作業(yè)的，但現(xiàn)在如果你們有親戚家里孩子在讀小學就知道，老師慢慢已經(jīng)不怎么批改作業(yè)了，都是家長來批改?！?

國家一直倡導中小學生減負，但負擔只是從學校和老師身上，轉(zhuǎn)移到了家長身上。

“我知道現(xiàn)在說這話，在座的各位可能都不相信，但十幾二十年后，等大家孩子上小學，你們就能體會到輔導孩子作業(yè)時的那種崩潰?！?

八零九零后當年就是用著各種教輔書成長起來的一代人，結(jié)果等到自己有了孩子，又將成為各種教輔產(chǎn)品的最大用戶群體。

“如果現(xiàn)在有一款產(chǎn)品，能夠快速高效的幫助家長輔導孩子課業(yè)，舉個簡單的例子，把一道題目甚至是整張試卷拍照上傳，馬上就能得到答案和詳細的解題步驟、思路講解，甚至更進一步，還能直接對孩子的作業(yè)進行批改、糾錯，這樣的產(chǎn)品在家長中應該會很受歡迎吧？”

“小學用習慣了，等到初、高中的時候，家長是不是就會讓孩子繼續(xù)使用？隨著時間推移，產(chǎn)品自然而然就覆蓋了整個學生群體?！?

隨著楊牧野描繪的產(chǎn)品功能藍圖逐漸清晰，謝望和臉上的表情也慢慢變成了震驚。

如果當初自己的在線題庫網(wǎng)站能考慮到這些，哪怕只是一個產(chǎn)品發(fā)展計劃，說不定都能順利拿到投資。

即便如此，謝望和心里還是有些不服氣。

他很想跟楊牧野說一句，別光紙上談兵，你行你倒是上?。?

沒想到有人比謝望和更早就想到了這一點。

“聽你這么一說，我真覺得開發(fā)這樣一個教輔產(chǎn)品挺有前途的，要不我們山野自己搞一個試試？”

馬丘山滿懷期待地看向楊牧野。

他是真的有點心動了。

楊牧野反問：“你現(xiàn)在有時間？”

馬丘山立即搖頭。

他馬上要投入到農(nóng)場系列小游戲的開發(fā)，不光自己忙不過來，還準備再多招幾個人手一起趕工。

不過雖然沒時間，但馬丘山現(xiàn)在有錢?。?

準確的說是山野科技有錢了。

馬丘山這次去捋詬蠖焯概校乜淼牟還饈茄勱紓被褂幸靶摹

夏鳳華見狀，拼命給謝望和使眼色。

這可是毛遂自薦的好機會！

結(jié)果謝望和愣是假裝沒看到，氣得夏鳳華直接在桌子底下狠狠踢了謝望和一腳。

都這樣了，謝望和還是無動于衷。

最后只能由周海闊先頂了上去。

“馬學長，老謝之前就嘗試過做在線題庫網(wǎng)站，而我現(xiàn)在也是學計算機專業(yè)，正好對口，你要是忙不過來的話，能不能把這個項目交給我和老謝來做？”

夏鳳華也跟著猛點頭：“對對，在線題庫網(wǎng)站的創(chuàng)意就是謝望和想出來的，他上次來燕京創(chuàng)業(yè)差一點就成功了，這次有了楊總給出的方向和指導，肯定能成功。”

話還沒說完，謝望和突然站起身：“行了，你倆都別夸了，我對這個項目早已經(jīng)死心，說再多也沒用。”

說是死心，其實真正原因是謝望和不甘心拿著自己最先想出來的項目，去給別人打工。

馬丘山看向周海闊：“你呢？有沒有興趣加入山野，雖然這個項目現(xiàn)在肯定不會由你來主導，但我肯定你在跟著一起做的過程中能夠?qū)W到很多東西，甚至以后能有機會親自來主導這個項目的后續(xù)開發(fā)?！?

周海闊有些遲疑地看了謝望和一眼，出于朋友義氣，他本能的想要拒絕。

盡管周海闊也知道，這是一次千載難逢的機會。

正要回絕，夏鳳華搶先開口：“馬總，謝謝你這么看得起海闊，我替他答應了，不過我們有在先，如果海闊表現(xiàn)足夠優(yōu)秀，說好了以后要讓他獨當一面啊?！?

夏鳳華的想法很簡單，她知道謝望和現(xiàn)在是礙于面子才不肯加入。

但周海闊不一樣，本身沒有謝望和那樣的心理包袱，又是馬丘山師弟，再加上馬丘山剛剛的承諾，加入山野科技絕對前途無量。

等周海闊站穩(wěn)腳跟，再勸謝望和也加入，到時候兩人強強聯(lián)手，肯定可以做出一番事業(yè)。

聽到這話的瞬間，周海闊就明白了夏鳳華的良苦用心，加上他自己本來也傾向加入山野科技，索性便同意了。

謝望和那邊，可以稍后再去解釋。

馬丘山跟著又看向楊牧野。

產(chǎn)品方向有了，人手也有了，現(xiàn)在就差一個好名字了。

在取名這方面，楊牧野還從來沒讓人失望過。

楊牧野微一沉吟。

“就叫作業(yè)幫吧！”

(本章完)_c