.盡管懷揣如此念頭，為確保節(jié)目收視表現(xiàn)，吳導(dǎo)依然費盡心思。

他迅速托付教育界熟識的資深人士，尋覓到幾位愿意前往山區(qū)支教的教師，由此完成了季彥清的囑托。

村長對此深感寬慰，村民也紛紛表達(dá)感激。

待季彥清參與的那期節(jié)目播出后，收視率迅速攀升至同檔首位。

相關(guān)話題登上熱搜榜第一，連鄉(xiāng)村風(fēng)光也隨之得到廣泛傳播。

此后，節(jié)目組接到一通來自重要人士的電話。

得知對方身份后，制片負(fù)責(zé)人大為震驚，立刻將電話轉(zhuǎn)接給吳導(dǎo)。

吳導(dǎo)頗感受寵若驚――竟有這般地位的人物關(guān)注著自己的節(jié)目。

交談幾句后，他才明白這位人士實則是為季彥清在節(jié)目中所題的字而來。

隨后，書法界的權(quán)威大家也紛紛詢問這幅作品，吳導(dǎo)方驚覺那是一幅傳世珍品。

同一時間，何老師也接到一位聲譽(yù)卓著的商界人士來電，希望能安排與季彥清見面。

對方即將慶祝六十壽辰，身為書法愛好者，他尤其傾心于季彥清的字體風(fēng)格。

何老師至此才知曉，季彥清那幅字實為非凡之作。

吳導(dǎo)派人前來取字時，進(jìn)一步印證了這一點。

……

曼達(dá)屋迎來了新的訪客。

這是一對母子：母親曾是一位出色演員，淡出熒幕后將兒子也培養(yǎng)成為演員。

兒子雖不及母親當(dāng)年聲名顯赫，但秉性敦厚、處事得體，在星二代中頗受好評。

母親名為宋楠，兒子名叫張云峰。

何老師迎上前去：

“宋姐，您來啦！”

“哎呦，小何也在呀？”

“云峰也一起來了嗎？”

走進(jìn)屋內(nèi)，宋姐對這座房子十分滿意。

望著草坪上活潑的小羊，她眼中泛起溫柔笑意。

“瞧這些花兒，開得真熱烈?！?

“何先生，你們也養(yǎng)了寵物呀？”

宋女士顯然來了興致。

盡管歲月帶走了一些光彩，她的心態(tài)依然生動年輕。她輕輕坐上秋千，隨之搖曳。

“怎么沒見到熱八呢？”她朝屋內(nèi)問道。

宋女士是熱八頗為敬重的一位演藝界前輩。從容穩(wěn)重，演技傳神，職業(yè)態(tài)度亦令人欽佩。兩人曾在跨年晚會上同臺合唱，自那時起便相識。宋女士也曾為熱八引薦過一些機(jī)會，彼此有些情誼。

“熱八昨天沒有過來。不過，您可以到外面走走，說不定會有驚喜?！焙卫蠋熣Ａ苏Ｑ郏袷遣刂裁疵孛?。

可惜宋女士并未領(lǐng)會這層暗示。

沒過多久，熱八與季彥清出現(xiàn)在了畫面中。

一見宋女士，熱八便雀躍地小跑過去。兩人仿佛相識多年的好友。

“好久不見，似乎豐潤了一些？”宋女士笑道。

熱八輕捏了捏自己的臉頰。

“真的嗎？我倒覺得還好?！?

宋女士目光慈愛地望著她。

“你婚禮那時，我們?nèi)覄偤迷趪猓瑳]能親自到場道賀，真是遺憾?！?

熱八揚起笑容。

“沒關(guān)系的，您不是已經(jīng)發(fā)過紅包了嘛?！?

談話間，話題轉(zhuǎn)向了婚姻。

“對了宋姐，這位是我丈夫。”

熱八轉(zhuǎn)頭看向季彥清，眼中帶著甜意。

宋女士打量了他幾眼。

“小伙子模樣倒是俊朗，不過看著有些**氣質(zhì)啊？”

不知她是基于何種緣由說出這樣一句。

氣氛略顯微妙。

然而她還繼續(xù)補(bǔ)了兩句。

“該不會是個富家子弟吧？懂得顧家嗎？會體貼人么？”

熱八聞連忙接過話。

“宋姐，我先生人很好，很顧家，也很會照顧人。他不是富二代，是靠才華的……”

她一連說了許多稱贊的話。

但宋女士似乎并未被打動。

或許源于她自身并不圓滿的婚姻經(jīng)歷。前夫是圈外人，相貌平凡，家境普通，還比她年長幾歲。當(dāng)初許多人對這段關(guān)系并不看好，她卻仍堅持步入婚姻，原以為尋覓到真情，未料卻陷入漫長煎熬。前夫背叛、暴力，甚至與他人育有子女，離婚時**不斷，成為眾人議論的話題。很長一段時間，宋女士狀態(tài)消沉。幸而兒子懂事爭氣，給予她許多支撐，她才逐漸恢復(fù)過來。

如今兒子漸漸長大，雖然沒有完全繼承母親年輕時的出眾容貌，性情與表演天賦卻與宋女士如出一轍。盡管離婚已是舊事，心中的烙印卻難以真正抹去。這也解釋了她為何對婚姻話題與男性擇偶如此敏感。

季彥清察覺到了宋女士目光中的那一絲疏離與隱晦的冷淡。雖然難以明，但這種感覺令他有些不適。

于是他轉(zhuǎn)身向屋內(nèi)走去。

黃老師正在料理腌制的肉類，何老師則與柴犬玩著拋球游戲。

“季彥清，怎么進(jìn)來了？不陪宋姐多聊會兒？她可很愛說話呢?！焙卫蠋焼柕?。

季彥清沒有直接回答，轉(zhuǎn)而問道：“彭彭在哪里？”

“他和楊怡去外面清理雜草了，這是今**排的任務(wù)。你出去轉(zhuǎn)的話，應(yīng)該能遇見他們。”何老師放下手中的球，站起身來。

“我待會兒也要出門，得幫附近村民摘些水果，這樣我們就有足夠的食材招待客人了。”

季彥清點了點頭。

“要一起過去嗎？”何老師邀請道。_c