張新雙手一攤，“我只能自己看了?！?

眼下在長(zhǎng)安的只有郭嘉一人。

且不說(shuō)他正忙著提干麾下的那些細(xì)作，就是放在平常，那貨也不會(huì)干這種能煩死人的活。

“唉，子清勞苦了?！?

蔡邕撿起一卷竹簡(jiǎn)，“那老夫就幫你查看一些吧。”

“這個(gè)倒是不急?！?

張新請(qǐng)蔡邕入座，說(shuō)道：“弟子有一個(gè)想法，還請(qǐng)老師幫忙?！?

“什么想法？”蔡邕問(wèn)道。

“弟子想請(qǐng)老師編纂教材?！?

張新巴拉巴拉......

現(xiàn)在大漢官方給民間百姓的教材，只有一本《孝經(jīng)》。

張新雖然和蔡邕合作了漢朝版的千字文，但受限于傳播途徑，依舊是只有士族家的子弟才能讀到。

先前他忙于征戰(zhàn)，騰不出手來(lái)普及教育。

眼下大局已定，是時(shí)候該把這件事提上日程了。

“你是說(shuō)......”

蔡邕心中一動(dòng)，“像在漁陽(yáng)那時(shí)一般？”

“對(duì)?！?

張新點(diǎn)點(diǎn)頭。

“行倒是行。”

蔡邕微微點(diǎn)頭，“只是這樣做的話，又有何用？”

張新在做漁陽(yáng)太守時(shí)，教化一項(xiàng)是算政績(jī)的，他搞教育情有可原。

如今他已是大將軍，朝廷又不考核他這個(gè)，搞來(lái)干嘛？

“老師幫我搞搞唄?！?

張新開(kāi)始撒嬌，“反正司徒就是搞教化的，這也是老師的分內(nèi)之事嘛。”

“我年紀(jì)輕輕就得輔政之任，得有政績(jī)才能服眾，你不幫我誰(shuí)幫我？”

蔡邕也是士族。

開(kāi)科取士，那是刨士族的命根子。

時(shí)機(jī)沒(méi)有成熟之前，張新也不敢和他說(shuō)。

如果這事兒能辦下來(lái)，等過(guò)個(gè)十幾年，大勢(shì)已成，他再開(kāi)科取士，天下就無(wú)人能擋了。

若強(qiáng)行阻攔，那些讀過(guò)書的百姓只要稍一煽動(dòng)，就能把士族活活撕了。

“行吧?！?

蔡邕單純，沒(méi)有那么多心眼子，還以為好徒弟真的只是想要搞點(diǎn)政績(jī)出來(lái)，當(dāng)場(chǎng)應(yīng)下。

反正在漁陽(yáng)的時(shí)候也有經(jīng)驗(yàn)，隨便收拾收拾，就能把當(dāng)初的教材都整出來(lái)。

“多謝老師?！?

張新大喜。

“好了，干活吧?！?

蔡邕呵呵一笑，撿起一道卷宗。

張新也回到自己的座位上，埋頭查閱。

師徒二人時(shí)不時(shí)說(shuō)兩句話，交流一番。

蔡琰起身喚來(lái)婢女，為二人端茶倒水。

堂中氣氛十分融洽。

過(guò)了兩天，又到五日一次的上朝時(shí)間。

張新被典韋叫醒，看著窗外黑摸摸的天空，罵罵咧咧的穿好官服，進(jìn)宮上朝。

這是他接任大將軍之后的第一次上朝。_c