――

然后是小說和現(xiàn)實(shí)中精神分析的區(qū)別。

這個(gè)比較重要，因?yàn)樾≌f里的情況和現(xiàn)實(shí)中的精神分析差別還是比較大的，主要是由于劇情需要、時(shí)代背景和人物立場。

如果讀者完全以我的作品來評價(jià)現(xiàn)實(shí)中的精神分析，會造成許多誤解，因此在這里進(jìn)行說明。

其一，書里做分析都比較快，可能幾段話就結(jié)束了，但現(xiàn)實(shí)中的精神分析一般都是長程，經(jīng)常長達(dá)好幾年。

因?yàn)樗囆g(shù)化的需要，大部分情況下我會把精神分析的時(shí)間壓縮，但保留比較精華的一部分，并且后面會寫幾段長程的。

其二，現(xiàn)實(shí)中的精神分析不會像主角這樣提供一個(gè)“縫合點(diǎn)”――例如信仰、忠誠等，這種做法其實(shí)類似現(xiàn)代心理學(xué)，屬于下乘和離經(jīng)叛道的。

一般來說，一段精神分析的結(jié)束會以“承擔(dān)欲望的責(zé)任”或者“穿越基本幻想”或者“與癥狀達(dá)成一致”為終結(jié)，并且要做到“分析師完全退場”。

前面三段我就不多贅述了，書里也會以各種案例來說明（例如艾爾德里奇是承擔(dān)欲望的責(zé)任，約瑟夫是穿越幻想和強(qiáng)制性重構(gòu)符號秩序），但主角出于身為主教的個(gè)人立場，并不會按照正常的精神分析來結(jié)束。

他會讓咨詢者看清楚自己的癥結(jié)和創(chuàng)傷，但也會用信仰和忠誠去為他提供縫合或者說解釋，他分析結(jié)束后不會退場，而是繼續(xù)站住大他者的位置，領(lǐng)導(dǎo)人們追隨他。

這種做法是違背現(xiàn)代精神分析倫理的，不過在19世紀(jì)末日背景下，這種做法只能說有些功利，而且我覺得是作為一個(gè)爽點(diǎn)出現(xiàn)的。

另外，這種做法會大幅加快精神分析的過程，正常來說人們還要痛苦很久才能徹底完成分析，但西倫卻是直接提供了新的“他者話語”。

其三，心理醫(yī)生和精神分析師很不一樣。

心理醫(yī)生一般畢業(yè)于醫(yī)科學(xué)校，會使用藥物治療，談是其次，而且由于太平洋那頭某大國的影響，在治療時(shí)越來越偏向配藥，通過藥物調(diào)節(jié)激素，控制情緒。

精神分析師則更靠近哲學(xué)，是純粹的話療，只使用語來治療，拉康派一般通過“在”了解患者的意識、過去、語、欲望、幻想，解開患者的問題。

另外精神分析也有派別，我目前只相對了解拉康和弗洛伊德兩個(gè)派別。

――

最后是彩蛋，算是一些有趣的事吧。

其實(shí)我之前沒打算寫這本書，因?yàn)樯婕暗膶I(yè)知識太多，我沒什么自信，于是寫了本網(wǎng)游文練練筆過渡一下，結(jié)果內(nèi)投被編輯打回了――那本書的主角叫于連。

本來主角應(yīng)該有小提琴和管風(fēng)琴技能的，但我買了小提琴之后學(xué)了一個(gè)小時(shí)就徹底落灰，管風(fēng)琴也找不到中文的教學(xué)，西倫遺憾痛失兩項(xiàng)技能。

之前沒看過閔采爾，看到有讀者提到，所以惡補(bǔ)了一下，才有的千年王國那一段。

ck3溥天之下dlc要發(fā)了，但目前白天上課晚上寫書，應(yīng)該是沒空玩了（悲）。

最后――西澤爾什么時(shí)候從瓦蓮京娜的車上下來？

(本章完)_c