王之昂疑惑著點(diǎn)頭：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，陳院，您請(qǐng)。”

陳教授點(diǎn)點(diǎn)頭，一點(diǎn)沒(méi)有跟他客氣的意思，大步朝著面前的三班教室，走了進(jìn)去。

王之昂跟在后面，眼神疑惑地自自語(yǔ)了一句：“難道，是這位陳院的孫子孫女在我們幼兒園念書(shū)？奇怪，這件事，我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”

忽然，一個(gè)想法浮了上來(lái)。

一個(gè)多月之前。

清北大學(xué)的數(shù)學(xué)系教授，曾經(jīng)找過(guò)他，讓他幫忙，多多照顧一位沈姓教授的孩子。

當(dāng)時(shí)，聯(lián)系他的那位教授，是他當(dāng)年上學(xué)時(shí)的老朋友了，因此，王之昂當(dāng)即就答應(yīng)了下來(lái)。

現(xiàn)在看來(lái)。

那位教授，說(shuō)不定就是受陳院長(zhǎng)所托。

對(duì)！一定是這樣的！

肯定是這位陳教授的孫子或者孫女來(lái)幼兒園念書(shū)了。

想明白了這一點(diǎn)之后，之前這位陳院的所有可疑行跡也就突然有解釋了。

確定對(duì)方不是來(lái)他們學(xué)校暗中調(diào)查什么之后，王之昂反而松了一口氣。

在那位陳院進(jìn)入面前的教室后，他也跟著走了進(jìn)去。

不過(guò)。

校長(zhǎng)王之昂，并沒(méi)有跟著陳院坐在同一處的位置。

他很識(shí)趣地找了另一排，坐在最后一排陪同聽(tīng)課。

而這堂課的老師，見(jiàn)到校長(zhǎng)親自帶人進(jìn)來(lái)聽(tīng)課，先是緊張了一下，在得到校長(zhǎng)讓她繼續(xù)講課的指示后，這位老師就繼續(xù)講課了。

坐在最后一排的王之昂，目光若有所思地盯著隔壁一排，坐在最后一個(gè)位置的陳院。