可當我準備關閉手機時又看到了那條廣告，懷著好奇的心，我點擊了這條廣告，發(fā)現(xiàn)這是一則教育推廣廣告。

其中包括了嬰幼兒的游泳課程和情商提高課程，這讓我覺得有些意外。

“這么小的孩子學習游泳我倒是可以理解，畢竟是增強體魄，不過學習情商提升課程確定有用嗎？”

顧之墨走到了我身旁，隨后看了一眼我手中的內(nèi)容，就連我也覺得很震驚，不知道這么小的孩子能不能學會。

點擊了情商提升課程，我發(fā)現(xiàn)里面的介紹倒是很有趣。

“人家老師都說了，趁著孩子還小，需要開發(fā)更多的大腦，這樣以后才能夠變得更聰明。至于情商，如果不趁著年紀小提升，等到長大了很難提升?！?

雖然只是一些廣告詞，但也讓我心里有所動搖，如果能夠給小長安報個課程未必不是一件好事。

而且這么小的孩子也不需要天天都去上課，一周兩次的頻率還是不錯的。

不過顧之墨似乎更感興趣的是游泳課程，他看游泳課程的表情也變得有些耐人尋味。

“情商課程其實沒有太大的價值，因為孩子現(xiàn)在太小了，等一周歲之后還可以。不過游泳課程就不一樣了，趁著現(xiàn)在小肌肉還沒有太發(fā)達，而且很多的動作都不會，可以嘗試著在游泳之中學會更多的動作?！?

小長安現(xiàn)在學會了抓東西和握拳頭，但是跑步和走路還是不擅長，只能夠爬。

雖然是個可愛的女孩兒，但擁有著一股強大的韌勁兒。

長安總是喜歡到處亂爬，好在家里的設施都比較全面，這樣才能夠確保長安是安全的。

“你說得倒是也有道理，如果我們報了這個游泳課是不是能夠讓孩子會更加敏捷呢？”