不誤了?！?

安悅點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得蘇宇的建議很有道理。

“好，我們一起制定一個(gè)計(jì)劃吧?！?

于是，他們開始認(rèn)真地制定計(jì)劃。

他們把每天的時(shí)間分成學(xué)習(xí)時(shí)間和音樂時(shí)間，合理安排各項(xiàng)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們互相監(jiān)督，互相幫助，共同進(jìn)步。

在音樂活動(dòng)的時(shí)候，他們盡情發(fā)揮自己的才華，享受音樂的樂趣。

與此同時(shí)，林曉也面臨著自己的抉擇。

她的父母希望她能把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，準(zhǔn)備將來考一所好大學(xué)。

林曉雖然熱愛音樂，但也不想讓父母失望。

她陷入了糾結(jié)之中。

“安悅，蘇宇，我該怎么辦呢？

我不想放棄音樂，但是我也不想讓父母失望?！?

林曉苦惱地說道。

安悅和蘇宇對視了一眼，然后安慰林曉道：“林曉，我們理解你的處境。