翻書聲充斥教室,朗讀聲回蕩書堂。
“現(xiàn)在我來點名字,由同學(xué)們來朗讀給大家聽啊。
不會的,先提出來,我們共同解答?!?
“聞先生!
第六個。”
“這個字是卞,指脾氣暴躁。”
琛聽到后轉(zhuǎn)頭看向卞笑了笑,卞向他翻了個白眼,這一切都被笙看到,她也忍俊不禁了。
“好,這位提問同學(xué)名為何?”
“源,謝謝先生解答。”
聞先生隨機點了一位同學(xué)令他朗讀,他起身,大家紛紛洗耳恭聽。
流利的朗讀聲贏得聲聲贊許,笙看向他,站在窗邊的他,在朝陽的照耀下顯得光彩奪目。
笙贊嘆他的識字量同時被他周身的光吸引。
下課眾人帶著書走出門,笙走向公告欄來尋找著妭的名字,“怎么沒有呢?”
她在公告欄前晃了又晃,一只手從身后突然拍了一下_k