翻書聲充斥教室，朗讀聲回蕩書堂。

“現(xiàn)在我來點名字，由同學(xué)們來朗讀給大家聽啊。

不會的，先提出來，我們共同解答?！?

“聞先生！

第六個。”

“這個字是卞，指脾氣暴躁。”

琛聽到后轉(zhuǎn)頭看向卞笑了笑，卞向他翻了個白眼，這一切都被笙看到，她也忍俊不禁了。

“好，這位提問同學(xué)名為何？”

“源，謝謝先生解答。”

聞先生隨機點了一位同學(xué)令他朗讀，他起身，大家紛紛洗耳恭聽。

流利的朗讀聲贏得聲聲贊許，笙看向他，站在窗邊的他，在朝陽的照耀下顯得光彩奪目。

笙贊嘆他的識字量同時被他周身的光吸引。

下課眾人帶著書走出門，笙走向公告欄來尋找著妭的名字，“怎么沒有呢？”

她在公告欄前晃了又晃，一只手從身后突然拍了一下_k