張教授一驚，忍不住問(wèn)：“你該不會(huì)，是懷疑我吧？”

周肆連忙搖頭，擺手安撫道：“不是，沒(méi)懷疑您，但您，的確能夠提供線索，因?yàn)槲覒岩傻膶?duì)象，是亞斯?！?

什么？？？

這話出來(lái)，張教授第一反應(yīng)，就是強(qiáng)烈否認(rèn)，“這不太可能?！?

亞斯是他一手培養(yǎng)過(guò)來(lái)的，更是清楚他的為人。

從大一時(shí)，他就看出這孩子天賦異稟，勤奮刻苦，是他最得意的門生。

畢業(yè)后，還順利進(jìn)入mog公司，成為業(yè)界翹楚，更是讓他無(wú)比驕傲，每次提起都臉上發(fā)光。

而且，他性子溫和，為人有禮，還特別有上進(jìn)心，怎么會(huì)干綁架這種事。

他為什么要這樣做呢？

根本沒(méi)好處嘛！

再說(shuō)，他能不知道綁架的后果，那可是身敗名裂，自毀前程。

拿自己辛辛苦苦掙來(lái)的前程，去賭，簡(jiǎn)直毫無(wú)道理嘛！

周肆?xí)粫?huì)是弄錯(cuò)了，誤會(huì)他了？

張教授立刻就為亞斯說(shuō)話了，“周肆，我知道，亞斯確實(shí)喜歡時(shí)漾那丫頭，你可能會(huì)在意。

但他一直進(jìn)退有度，從不過(guò)界。

你不能因?yàn)橐恍骋猓蚱?jiàn)，就對(duì)他妄加揣測(cè)，給他扣上這種罪名。

這對(duì)他不公平！

他可是個(gè)正直的好孩子，我以人格擔(dān)保，他絕不會(huì)做出這種事！”

周肆似乎早料到了，冷嗤一聲，“張教授，我知你不信他會(huì)做那樣的事情。

可是你有沒(méi)有想過(guò)，他從一開(kāi)始，來(lái)學(xué)校，可能就是懷揣著某種目的？a