零比五這么大的懸殊只有韓島國與中方，其余各國之間的比賽哪怕真有一方有五名學(xué)員陣亡，對方也有三名學(xué)員陣亡。

如此一來，中方與韓島國兩方學(xué)員比賽更被各國教官留心關(guān)注，時(shí)不時(shí)會(huì)把視線眺望過來，看看是否又有最新進(jìn)展。

當(dāng)他們看到韓島國第七名學(xué)員陣亡，數(shù)名教官都倒抽了口冷氣。

“韓島國七名學(xué)員陣亡，中方竟然還是零陣亡！這……這太不可思議了？是不是信號器那邊出問題了？”同來自亞洲的一名教官滿目驚訝，他走到金鐘在教官身邊，好心提醒，“你可以讓曼非軍方技術(shù)兵過來看看，懸殊太大，讓人難已置信?！?

韓島國的軍事實(shí)力并不弱，他們國家的軍校生又怎么可能會(huì)弱呢？這樣的比賽現(xiàn)狀，他都不能接受。

“曼非軍方技術(shù)兵已經(jīng)檢查過，并沒有問題?！币幻つw比較黝黑，來自秦方的教官回答這名教官，“只能說中方學(xué)員的實(shí)力很強(qiáng)大?！?

都已經(jīng)檢查過了，那自然沒有問題。

金鐘在教官此時(shí)此刻并不想和任何人交流，哪怕兩名同來自亞洲的教官和他主動(dòng)說話，他也不想開口。

他們還陣亡一人整場比賽全輸，而中方呢，很有可能“零”陣亡，這樣的差距讓他只覺臉上火辣辣的痛。

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