柯少彬說道：“出現(xiàn)在了胃部，好像是紐扣……這個真不怪我！”

劉照青無奈地說：“也不能怪我，我在他的大腦里，都不知道他在想什么，我可沒發(fā)出過吃掉紐扣的指令?！?

越星文無語；“我都沒看見他什么時候伸手去拿紐扣的！”

眾人：“……”

養(yǎng)個娃真是心累！

寶寶，你雖然消化功能好，但也別拿到什么都往嘴里塞??？

柯少彬緊張地道：“怎么辦？”

劉照青嘆了口氣：“一顆小紐扣，已經(jīng)到了胃部，應(yīng)該沒大事。小柯你注意，別讓扣子卡在腸道的拐角處，你幫忙推一下，把扣子一路排出去就行了?！?

柯少彬立刻嚴(yán)肅地說：“明白，我會盯著這顆紐扣的?！?

父母將寶寶急忙送去醫(yī)院，醫(yī)生對寶寶做過檢查后，說法也跟劉照青一致。

當(dāng)天晚上，寶寶誤食的紐扣順利排了出去，在便便中找到紐扣后，寶寶的父母松了口氣，帶著他回家了。

這寶寶倒是不哭不鬧，一臉無辜，仿佛自己根本沒有做錯事。

越星文頭疼道：“我以后一定時刻盯著他的手，別讓他亂拿東西往嘴里放！”

然而，越清睿小朋友雖然不往嘴里放東西了，但他依舊喜歡到處亂爬。

這天晚上，所有人都在睡夢之中，就連體內(nèi)的細(xì)胞們也因為忙碌了一整天的緣故，昏昏欲睡，開始休眠。

忽然，耳邊響起“咚”的一聲巨響——

緊跟著是越清睿小朋友聲嘶力竭的哇哇哭聲。

那哭聲撕心裂肺的，幾乎要震破所有人的耳膜。

耳邊傳來母親驚訝的叫聲：“睿睿，他怎么爬到地下去了！”

父親立刻打開燈，道：“剛才還好好的睡在床上，估計是半夜醒來后到處亂爬，結(jié)果掉到了地上?！?

母親心疼地道：“腦門兒后面摔了個大包，送去醫(yī)院看看吧?！?

沒過幾天，大家稍微不注意，耳邊又是“砰”的聲響，伴隨著越清睿小朋友的嚎啕大哭，這次，他不是到處亂爬掉下床去，而是學(xué)習(xí)走路的時候，一頭撞到了墻。

半夜送寶寶去醫(yī)院快要變成父母的日常。

……

1歲的時候，越清睿學(xué)會了叫爸爸、媽媽，在他體內(nèi)的大家聽著孩童用稚嫩的聲音叫出爸爸、媽媽，激動得無以表，仿佛孩子在叫他們似的。

越星文笑著說：“真好聽，再叫一遍？”

越清睿正好叫出聲：“爸爸！”

眾人：“…………”

2歲的時候，越清睿不但學(xué)會了走路，還學(xué)會了到處亂跑，雖然時不時摔一跤，讓大家體驗一下坐過山車一般的驚心動魄，但有父母看著他，大部分情況下受傷并不嚴(yán)重，只需要表皮細(xì)胞、纖維組織對摔傷的位置進行修復(fù)。

10天時間過得飛快，越清睿很快就長到了3歲。

臨近課程結(jié)束，大家忽然有些舍不得他。

他們陪伴著這個孩子出生，也陪伴著他慢慢長大。

柯少彬控制了飲食后，漸漸瘦下來的越清睿小朋友，粉粉嫩嫩、精雕玉琢的，小小年紀(jì)就長得特別好看。

大家雖然不能當(dāng)面看到他，卻可以通過鏡子看到他的影像傳遞到大腦里。

劉照青忍不住感慨：“咱們兒子真帥！”

藍亞蓉道：“我們真的給他雕了一張好看的臉，不知道將來會迷倒多少人?！?

林蔓蘿驕傲地說：“眼睛和鼻子好看吧？我按偶像劇主角的標(biāo)準(zhǔn)做出來的。”

越星文笑著說：“單眼皮，像平策，配上這張臉，長大一定超帥?！?

在越清睿3歲整，被送去幼兒園的那一天，就是他們離開的時候了。

今天的越清睿小朋友背上了一個畫著卡通圖案的小書包，被父母送去了幼兒園，一路上，越清睿認(rèn)真地說：“幼兒園好玩嗎？”

媽媽：“好玩啊，有很多像你這樣的小朋友?！?

越清睿立刻問道：“那有好吃的嗎？”

眾人：“…………”

柯少彬輕咳一聲，道：“他腸胃好，喜歡吃甜食，這一點隨我?！?

辛：“畢竟他的消化系統(tǒng)是你造的?！?

越星文感慨道：“總算送去幼兒園了。養(yǎng)大一個孩子，真是不容易。我們只需要負(fù)責(zé)他身體內(nèi)的細(xì)胞復(fù)制填充，最辛苦的，還是他的父母，半夜送醫(yī)院都好幾回了?！?

江平策淡淡地說：“我們每個人，都是這樣磕磕碰碰長大的?！?

或許，這才是生科院《細(xì)胞工廠》這門課存在的意義。

他們切身體驗了一個受精卵細(xì)胞是怎么發(fā)育、分化，變成一個完整的胎兒，清楚地認(rèn)識到了人類的起源和生命的奇跡。

他們親自體驗了母親在分娩時的痛苦和艱難。他們也知道了嬰兒是怎樣從爬行、到走路，磕磕絆絆地慢慢長大，意識到父母在孩子成長過程中，所付出的心血和努力。

12個人共同培養(yǎng)的孩子總算去了幼兒園，開始了屬于自己的人生。

每一個生命都來之不易，所以才更值得珍惜。

作者有話要說：養(yǎng)孩子的過程不想詳細(xì)寫，不然就變成羅里吧嗦的《育兒心經(jīng)》了~

這門課，主要就是給圖書館的學(xué)生們科普生命誕生的過程，學(xué)會珍愛生命。

明天見！

本周末的公選課，會有一些好玩兒的設(shè)定。

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