雖然王濤打到了這個(gè)幾乎不可能接起來的球，但球飛到孟武的場地上方的時(shí)候，速度已經(jīng)慢了下來，不緊不慢地開始下墜。

孟武右手急劇后擺，整個(gè)身體就猶如一個(gè)張開的巨弓，網(wǎng)球觸碰到他的球拍后，立刻改變方向加速，如同離弦的利箭，直射秦琴的面前?。?！

秦琴的腳步有些紊亂，看得出她有些慌張，不過她還是很勇敢地沒有逃避，閉起眼睛，雙手握拍橫揮，球再次扭頭飛向孟武的場地。與此同時(shí)，全場響起爆裂般的掌聲以及一片響徹天空的喝彩聲。

孟武沒有想到秦琴竟然能接住這個(gè)球，呆了一下，來不及采取措施反擊。突然，他面前一個(gè)身影閃過他的搭檔替他接下了這個(gè)球！

此時(shí)王濤早已返回場地，一看孟武的搭檔離開自己的位置露出前場空擋，毫不猶豫地將球扣向孟武的前場斜角?。?！

球壓線反彈，得分！??！

沒想到第一個(gè)球就那么精彩全場頓時(shí)呼聲震天～～先得一分，無疑令所有南城美院的學(xué)生信心大增。就連我也感到很振奮。

“唉，”坐在我身旁的杰士見此情景搖搖頭：“看來要輸了?！?

我非常疑惑：“為什么會輸？不是贏了一分嗎？”

杰士依然搖頭，沒有回答。尹善美為我解答：“你沒發(fā)現(xiàn)孟武他們兩個(gè)人的幾乎沒怎么跑動嗎？而王濤和秦琴疲于奔命，這樣一來，體力很快就會被消耗光的。”

被尹善美這樣一提醒，我立刻感到了問題的嚴(yán)重性。好陰險(xiǎn)的孟武

尹善美看穿我的心思：“這不是陰險(xiǎn)，這是戰(zhàn)術(shù)。而且只有實(shí)力超過對方，才能使自己處于主動，令對方處于被動四處奔波。”

在之后的幾個(gè)球中，孟武消耗對方體力的意圖越來越明顯，雖然讓王濤和秦琴屢屢得分，但王濤被孟武弄得滿場跑恐怕后面的幾局會非常不利

王濤啊王濤你可不要中他們的圈套啊

全場再次爆發(fā)出歡呼雀躍的聲音王濤和秦琴率先拿下一局，而且是以大比分領(lǐng)先??！

要不是知道了孟武的陰謀，恐怕我現(xiàn)在也會很高興的吧

第二局開始了，孟武依然使用老辦法，變著法兒消耗主力王濤的體力。王濤的跑動速度明顯比剛才慢了，但依然保持優(yōu)勢，比分一直領(lǐng)先，使得南城美院的學(xué)生們激動不已。

第二局結(jié)束了，王濤滿身大汗，但是拿下了這一局。整個(gè)觀眾席上歡呼聲不斷。對面的嘉賓席上，校長和秦琴的父母都顯露出滿意的笑容。

乘著短暫的休息，杰士的神情也有所緩解，略帶無奈地說：“后面的三場是孟武的反擊戰(zhàn)?！?

孟武和搭檔說說笑笑地走上比賽場，神情很輕松。

“孟武這個(gè)白癡，這種時(shí)候還笑得出來，看來我們南城美院拿下第一場是穩(wěn)了”后面的一些同學(xué)開始笑呵呵地議論起來

也不能怪他們，他們都不知道真相

如同杰士所說的，上場之后的賽場風(fēng)貌有很明顯的改變，孟武一改剛才放任的態(tài)度，他開始積極跑動，攻勢凌厲，準(zhǔn)備采取壓制打法。秦琴和王濤的形式岌岌可危。