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12、家長(zhǎng)會(huì)(四)

陸南欣賞不來(lái)祈天河的幽默感,打消了探尋的念頭。

學(xué)校面積不大空間有限,一共就兩棟樓,好幾個(gè)任課老師的辦公室都集中在二樓,還分大辦公室和小辦公室,大點(diǎn)的辦公室同時(shí)供六名老師使用。

陸南撬鎖的功夫一流,會(huì)使巧勁,鎖頭漸漸有松動(dòng)的跡象時(shí),突然傳來(lái)沖水的聲音。

陸南瞬間背過(guò)手,側(cè)過(guò)身和祈天河同時(shí)面向一個(gè)地方,離這幾米遠(yuǎn)的地方,一名中年女人推門走出來(lái),甩了甩手上的水。

那人沒有想到這里會(huì)站著兩個(gè)小孩子,還嚇了一跳,冷靜下來(lái)不悅地皺眉:“顧小何,你們倆在這做什么?”

祈天河通過(guò)穿著和語(yǔ)氣判斷,對(duì)方可能是自己的一門任教老師。有些主科老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)幾句話再走,剩下的時(shí)間交由班主任掌握。

“捉迷藏。”他怯懦地回答。

“胡鬧?!敝心昱顺庳?zé):“要玩出去玩?!?

祈天河點(diǎn)點(diǎn)頭:“我們上個(gè)廁所就走?!?

中年女人沒再揪著這件事不放,快要下樓時(shí)突然想到什么,回頭強(qiáng)調(diào):“別跑太遠(yuǎn),還有,后面的小樹林別去?!?

說(shuō)著一邊下樓一邊抱怨每年總有那么幾個(gè)學(xué)生不聽話。

“為什么?”陸南突然追過(guò)去:“我看那里環(huán)境挺好的,都可以建個(gè)度假村?!?

中年女人不耐煩道:“這還用問(wèn)?當(dāng)然是為了你們的安全著想?!?

說(shuō)完踩著高跟鞋噠噠噠走了。

陸南沉吟道:“不去小樹林已經(jīng)成了這些人的潛意識(shí),可他們也說(shuō)不上來(lái)真正的原因?!?

“據(jù)說(shuō)發(fā)生過(guò)命案,好像有孩子被撞死,傳說(shuō)藏匿過(guò)通緝犯……”祈天河一一重復(fù)之前玩家聽到的風(fēng)聲:“這些措辭都在影射著消息是從別人那兒聽來(lái)的。”

陸南品出點(diǎn)東西:“你的意思……有人在故意散播謠?”

祈天河點(diǎn)頭。

大腦思索著這件事,陸南繼續(xù)手上未完成的撬鎖活兒:“我一直認(rèn)為小樹林的危險(xiǎn)性可能在于鬼,但從你的思路出發(fā),背后是人為因素在推動(dòng)。”

門開了。

擔(dān)心引起別人的注意,兩人沒有開燈。肉眼可見的地方都找過(guò)了,陸南不得已繼續(xù)撬抽屜上的鎖,前后耽擱了十多分鐘,好不容易翻出了三把剪刀。

清一色的銀色,鋒利,比成年人的手掌還要長(zhǎng)出一截。

祈天河:“學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)的?!?

陸南:“要拿哪一把?”

祈天河:“都一樣?!?

隨手拿起了中間那個(gè):“回去交差?!?

折回的路上,陸南邊走邊說(shuō):“有沒有覺得這次任務(wù)有些奇怪?”

祈天河看了他一眼,沒說(shuō)話。

“尋找失蹤孩子的真相……”陸南:“來(lái)之前,我以為會(huì)是類似的任務(wù)?!?

同樣的疑慮秦陽(yáng)也提出過(guò),根據(jù)調(diào)查的故事背景,按理失蹤孩子才是這個(gè)副本中濃墨重彩的一筆。

然而做手工活……實(shí)在有些荒唐。

出乎意料,祈天河回答:“不奇怪?!?

陸南怔了下,猜測(cè)他是發(fā)現(xiàn)了什么線索,沒等深入詢問(wèn),后面的教學(xué)樓里突然跑出來(lái)兩個(gè)孩子,祈天河面色微變:“跑。”

陸南回頭看了一眼:“是剛剛那兩個(gè)趴門上偷聽的?!?

祈天河點(diǎn)頭,迎風(fēng)沖刺時(shí)說(shuō):“他們出來(lái),說(shuō)明里面的家長(zhǎng)會(huì)有結(jié)束的征兆?!?

學(xué)生開始往班級(jí)門口的方向聚攏,只剩他們兩個(gè)拼命朝著校門那里的低年級(jí)教學(xué)樓發(fā)起沖刺。進(jìn)門時(shí)葛婕的亡靈不在一樓,祈天河劇烈咳嗽了好幾下,強(qiáng)忍著喉嚨不適啞著嗓子喊:“你點(diǎn)的剪刀到了!”

葛婕出現(xiàn)的很突然,近距離接觸時(shí),她那張浮腫的臉更加醒目。

祈天河顧不得害怕,抓緊時(shí)間把剪刀遞過(guò)去。

葛婕欣喜地摸了摸剪刀,愛不釋手的那種,可惜臉部的線條太過(guò)僵硬,用力勾起嘴角反而顯得很恐怖。稍頃她收斂了一下喜悅之情,說(shuō):“我可以做藏寶圖了……不過(guò)還差一點(diǎn)東西?!?

祈天河配合問(wèn):“是什么?”

葛婕:“錢,就藏在我床底下的鞋盒子里,你們拿來(lái)給我?!?

[是否答應(yīng)葛婕,幫她取回藏起來(lái)的私房錢?]

游戲提示音來(lái)得猝不及防。

還能做選擇?

祈天河覺得納罕,陸南則看向葛婕:“你家住幾樓?”

葛婕:“六樓?!?

陸南理智選擇拒絕,爬到六樓偷東西,一個(gè)孩子的體力無(wú)法支撐,他又不擅長(zhǎng)跟人打交道,去葛婕家里從他父母眼皮子底下拿走私房錢,不太現(xiàn)實(shí)。

葛婕臉上的高興瞬間淡去不少,不過(guò)沒有為難他,看向祈天河。

“我答應(yīng)?!逼硖旌颖憩F(xiàn)得很有誠(chéng)意。

葛婕開心了,承諾道:“到時(shí)候我可以分給你一塊錢的跑路費(fèi)。”

從教學(xué)樓出來(lái)后,家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,隔著籃球場(chǎng)都能看到家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)下樓梯,夜色下像是聚攏的黑影。

校園瞬間變得喧囂不少。

陸南:“她承諾給你的一塊錢十有八九是道具。”

涉及道具的任務(wù)通常不會(huì)太簡(jiǎn)單。

祈天河表示心里有數(shù):“其他兩組應(yīng)該在我們之前找到了東西?!?

葛婕說(shuō)可以做藏寶圖,證明先前要求的工具已經(jīng)收集齊。

四下環(huán)顧,兩人開始尋找姜然等人的身影。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的,祈天河從后面被人拍了下腦袋:“又亂跑,害我找那么久。”

名義上的家長(zhǎng)來(lái)了,祈天河只能回家,洗漱完聽著女人的嘮叨聲爬上床睡覺。

一覺醒來(lái)天還是黑的。

祈天河看了下時(shí)間,六點(diǎn)十分,不過(guò)是下午的六點(diǎn)十分。

有兩秒鐘時(shí)間大腦呈放空狀態(tài),祈天河拿起鬧鐘,再三確定沒看錯(cuò)。

自己這是直接睡到了第二天下午?

“顧小何,趕緊穿衣服別磨嘰,快來(lái)不及了?!?

熟悉的臺(tái)詞,熟悉的劇情,祈天河穿好衣服,重復(fù)昨天發(fā)生過(guò)的一切。

又一次站在班級(jí)門口,女人囑咐完他別跑遠(yuǎn)了,進(jìn)班開家長(zhǎng)會(huì)。

祈天河走到教學(xué)樓門口,很快等來(lái)幾名玩家。

和昨天唯一的區(qū)別是,秦念念不在。

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