“我們看到的是大約6500年前的蟹狀星云，400年前的北極星，26年前的織女星，16年前的牛郎星，感受著8分多鐘前太陽(yáng)的溫暖，映照著1秒多前柔媚的月光。就算你站在我面前，你看到的也是我三億分之一秒前的我。想看到此刻的我，你必須繼續(xù)陪在我身邊。”沈隆朗誦起了這首詩(shī)。

湖邊的理科文藝青年們頓時(shí)愣住了，他們沒(méi)想到詩(shī)歌還能這么寫，雖然這首詩(shī)的語(yǔ)十分簡(jiǎn)單，但在他們心中，卻有一種獨(dú)特的美感。

“這說(shuō)的是光速和時(shí)間。”是啊，這都是最簡(jiǎn)單的物理常識(shí)，但用這樣的文字表達(dá)出來(lái)，聽(tīng)著怎么就那么美呢。

“慣性，是我在你突然離去時(shí)，還會(huì)再等你?！鄙蚵∮帜畛隽艘痪涠淘?shī)。

“我知道美好稍縱即逝，永遠(yuǎn)是一種修辭，然而此刻的我深深愛(ài)著你，就像四維時(shí)空中的一個(gè)點(diǎn)，無(wú)論如何坐標(biāo)變換，這份愛(ài)都不會(huì)彌散。”又是新的一首。

“這是洛倫茲變換！”立刻有人反映過(guò)來(lái)，這都是物理學(xué)的基本常識(shí)。

“孫老師，再多來(lái)幾首吧！”見(jiàn)沈隆停下，學(xué)生們連忙催促道，這種新的詩(shī)歌風(fēng)格讓他們?nèi)绨V如醉，有些人已經(jīng)開(kāi)始琢磨，是不是一會(huì)兒就拿去向自己心儀的對(duì)象表白？這些語(yǔ)也太浪漫了吧？

“孫老師，也別光用物理定律啊，有沒(méi)有化學(xué)的？”也有人著急了，我可不是物理系的學(xué)生，這些有點(diǎn)聽(tīng)不懂啊。

“孫老師，來(lái)點(diǎn)生物系的吧！”

“有沒(méi)有數(shù)學(xué)系的？”圍過(guò)來(lái)的學(xué)生越來(lái)越多，他們紛紛報(bào)出自己的專業(yè)，想要沈隆用他們的專業(yè)知識(shí)也寫一首詩(shī)出來(lái)。

“或許我們本不該相遇，那樣，至少我們不必哭泣；猜猜看，這個(gè)是化學(xué)里面的什么反應(yīng)？”沈隆滿足了他們的愿望。

“中和反應(yīng)！”立刻有人說(shuō)道，然后幾個(gè)化學(xué)系的學(xué)生趕緊記下。

“其實(shí)化學(xué)系的學(xué)生還有更好的表白方式，畢竟你們擁有屬于自己的獨(dú)特語(yǔ)。”沈隆借了紙筆，在紙上寫了一連串符號(hào)：h、at、tc，os、as、at、ge、nb、，nb、pu、kr、y、pu、li、os、，zn、li、pu、kr、y、u、tl、ag(，ga、os、pd，“比如這樣?！?

“這是啥意思??？”有人摸不清楚頭腦。

“應(yīng)該是元素符號(hào)，我來(lái)翻譯下，前三個(gè)元素是氫、砹和元素，哦，我懂了，這用的是元素名稱的諧音，前三個(gè)元素是親愛(ài)的，這些元素符號(hào)連起來(lái)就是：親愛(ài)的，我深愛(ài)著你，你不可以不理我，心里不可以有其他人，嫁給我吧！”這樣太有意思了吧！