云摩峰景區(qū)開(kāi)發(fā)得比邊沐想象的要好得多，一應(yīng)設(shè)施要啥有啥，沿著山道，二人說(shuō)說(shuō)笑笑往上爬。
“你看著如履平地一樣，怎么？！每天都鍛煉??！”小安老師笑著說(shuō)道。
“那倒沒(méi)有，不過(guò)，每天早上我都按時(shí)起床，幾乎沒(méi)熬過(guò)夜，作息時(shí)間相對(duì)比較規(guī)律，跟一般人相比，我懂點(diǎn)呼吸之道，早晚多少也練習(xí)一些很常見(jiàn)的導(dǎo)引功夫，這山道又刻意將坡度鏟小，就我這年紀(jì)，要是累得氣喘吁吁那還怎么給人看病??！”邊沐笑著回復(fù)道。
“唉！還是你們當(dāng)醫(yī)生的好，起碼時(shí)間上比較自然，哪像我們，說(shuō)是一年兩個(gè)假期，其實(shí)大部分時(shí)間都安排有業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研什么的，原先吧，早上起來(lái)我還能跟著學(xué)生跑跑步，后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不下來(lái)，沒(méi)辦法，作息紊亂，別的不說(shuō)，作業(yè)不及時(shí)批改完，無(wú)法全面管控學(xué)生學(xué)情，再講就無(wú)的放矢了！”小安老師笑著訴了半天為人師表之苦。
“呵呵……其實(shí)……有些事，可以試著修改一下思路，比如說(shuō)，晚上早點(diǎn)睡，像咱們這種年紀(jì)，一天高質(zhì)量睡眠五個(gè)多小時(shí)就足夠了，不必執(zhí)拗那什么睡夠8小時(shí)，不大科學(xué)的，比如說(shuō)，晚上10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)入睡，那么，凌晨四點(diǎn)左右其實(shí)已經(jīng)休息得差不多了，那時(shí)候再爬起來(lái)批改作業(yè)，精神頭十足不說(shuō)，效率還能高點(diǎn)，要是自己會(huì)做飯的話，順帶著再做點(diǎn)簡(jiǎn)易早餐，兩頭兼顧，身體健康有保證不說(shuō)，還不耽誤教學(xué)進(jìn)度，何樂(lè)而不為呢！”一邊往山上走，邊沐笑著解釋了幾句。
“誒！還真是?。≡缟纤狞c(diǎn)多，其實(shí)天色已經(jīng)漸亮了，五點(diǎn)以后都快大亮了，行！回頭試試，省得成天忙得跟啥似的，教學(xué)效果也沒(méi)見(jiàn)有啥起色?！毙“怖蠋熜χf(shuō)道。
談笑間，二人相處得還挺投緣的，小安老師對(duì)邊沐印象就更好了。
快到半山腰的時(shí)候，小安老師實(shí)在走不動(dòng)了，于是，二人在附近一家便利店門(mén)口找了個(gè)座位落了座。
門(mén)前三包，坐人家的地方多少得消費(fèi)點(diǎn)東西，否則，彼此多少會(huì)有些尷尬，于是，邊沐上便利店給小安老師買(mǎi)了一條手杖，好木料制成的那種，便宜貨沒(méi)彈性，對(duì)身體不好。
另外，邊沐還要了壺?zé)岵?，半山腰喝熱茶?duì)身體特有裨益之處。
二人邊吃喝邊聊，周邊不遠(yuǎn)處偶爾有游客停下來(lái)歇歇腳，熱熱鬧鬧的挺好。
“平時(shí)除了教書(shū)之外，像六爻什么的，你平時(shí)擺弄嗎？”邊沐笑著說(shuō)道。
“哪有那閑功夫?。∥业孟朕k法帶畢業(yè)班，否則，在同事圈子里不好立足的。”小安老師笑著回復(fù)道。
“那……算籌呢？”邊沐繼續(xù)問(wèn)了問(wèn)。
“那玩意兒呀！倒是挺有興趣的，不過(guò)……手頭資料太少，我還真沒(méi)擺弄過(guò)，怎么？你會(huì)??？”
“略知一二?！闭f(shuō)著話，邊沐從雙肩背包里取出一個(gè)木盒子，里面放著一套縮小版的木質(zhì)算籌，雞翅木材質(zhì)，手感感覺(jué)好。
“喲！這就是傳說(shuō)中的算籌？！就是古代數(shù)學(xué)傳說(shuō)的傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)？！跟算盤(pán)相比，它都有哪些優(yōu)勢(shì)呢？”一邊擺弄幾枚算籌，小安老師心下充滿了好奇之心。
“算盤(pán)可比不了這玩意兒，除了普通加減乘除之外，它還能列方程、解方程，構(gòu)建函數(shù)，解函數(shù)，尤其微積分方面，用這玩意還更省事?！?
“不是吧？！這么厲害？！上學(xué)那會(huì)兒怎么沒(méi)聽(tīng)老師們說(shuō)過(guò)呢？”
“可能跟記憶力有關(guān)，擺弄這種算籌，得有相當(dāng)不錯(cuò)的記憶力才行，否則，光草稿紙的使用數(shù)量就夠拉一車(chē)，來(lái)！我示范一下?！闭f(shuō)著話，就著遠(yuǎn)處最高山峰大致有多高，相對(duì)高度、海拔高度之類(lèi)的話題邊沐認(rèn)真地解釋了半天。
“聽(tīng)著確實(shí)玄妙，真想不到！你一個(gè)學(xué)醫(yī)的數(shù)學(xué)還學(xué)這么好，我都不好意思跟人說(shuō)我還是數(shù)學(xué)系畢業(yè)呢！”