砸都砸了，要是只是一個朱小北或者一個李勇，他們還有話可說。

但現(xiàn)在這么多學生都跑過來，群情激憤，他們是真的有些怕了。

就算他們在學校有認識的關系、背景，面對這種犯眾怒的情況，也不會輕易出面了。

剛剛那老太婆把自己絆倒之后，男人把她扶到一旁照顧著，就眼睜睜看著學生們在這里“狂歡”。

之前對朱小北他們態(tài)度怎么囂張、怎么不把她看在眼里，是因為朱小北在他們眼中算是可以欺負的弱勢群體；現(xiàn)在李勇直接用人多來欺負他們人少，用大勢來壓迫他們，他們自己成了弱勢群體，卻是一個屁也不敢再放了。

哪怕這時候在邊上看到保衛(wèi)科的老師跑過來出面了，也沒有立刻上前來。

畢竟李勇之前在保衛(wèi)科老師面前，也不見得就對他有多少尊重――真尊重也不可能搞出后面的事情來了，所以他就算來了管不管用其實還是兩說呢，他們也得先看看情況再說，不能盲目站隊。

而且至少他們還能有個安慰，李勇這可是說好的，砸了多少他會賠錢，既然這樣起碼超市里沒什么經濟損失。

當然，等到這件事情結束后，這學校他們眼看著肯定是呆不下去了。

不單單是面子的問題，超市是做生意的地方，可經過這事以后，誰還會跑來他們這里買東西？

而看這些學生的樣子，保不齊中間有家里在社會上很有能量的，他們想要報復回來恐怕也很難。

最后也就只能是拿了錢趕緊走人，好歹也算保了個本。

而保衛(wèi)科老師也只是看了那邊一眼，因為他很清楚，這個事情鬧到了這個程度，跟他們倆已經沒什么關系了，他剛剛才把事情定性處理好，李勇轉頭這么搞，就是在打他的臉，就是明擺著針對他來的。

所以他瞪著李勇，其實態(tài)度已經有些軟化，只是語氣還是很生硬的問道：“所以你鬧這么大一出，到底是想干嘛？你覺得事情鬧成這樣，老師臉面上難看，難道你和他們能好過得了？學校不是你家，不是你們小時候吵著鬧著說要吃糖，就會滿足你們的?！?

學生們此時都已經停了下來，在外面圍成了一圈，保衛(wèi)科老師這時候說這種話，多少有點兒服軟的意味了。

當然是真地服軟，還是只是麻痹戰(zhàn)術，從經驗來看更可能是后者。

“老師可真會混淆是非啊，我們這可不是小孩子想吃糖、不同意就大哭大喊的無理取鬧。我不信你心里不清楚我要的是什么，手里掌握著權力，可以自由裁量的感覺是不是很爽？

“剛剛我已經跟大家說過到底發(fā)生了什么事情了，同樣都是學生，大家心里免不了會多想。今天是朱小北，明天會不會就輪到了我們？他們到底是超市，還是保衛(wèi)科。就算是你們保衛(wèi)科，老師我問你，學校有告訴你們，無憑無據(jù)的情況下，僅僅靠著自己個人的懷疑，就可以把學生扣押下來，還要直接當眾搜身，還是讓一個男的去給她一個女孩子搜身的？”

說到這里，李勇頓了頓，突然拍了拍額頭，說道：“不行了，說到這里我突然感覺自己血壓也要上來了?！?

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