據(jù)說每運(yùn)送十個(gè)奴隸，至少會(huì)死掉九個(gè)。

利瑪竇曾經(jīng)和本官開了個(gè)玩笑，總結(jié)起來(lái)就是：打的過就搶、就占領(lǐng)、就奴役，打不過就做生意、賺銀子?！?

“這不就是侵略嗎？”

“這是本質(zhì)！”

兩人的對(duì)話，讓眾人臉色巨變，被入侵者的的慘無(wú)人道和奴隸高死亡率震驚。

按照他們的認(rèn)知，這個(gè)世界上，若論富有程度，除大明之外舍我其誰(shuí)，若是被大航海時(shí)代的那些國(guó)家過來(lái)，那戰(zhàn)爭(zhēng)立刻就起來(lái)了。

“幾位愛卿，大航海的那些國(guó)家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大明，只是時(shí)間早晚的問題，若是那一天來(lái)臨，我們?cè)撊绾巫蕴帲?

你們也都看到了火器、機(jī)械的等的發(fā)展都是靠數(shù)學(xué)、物理等等知識(shí)，這是我們?nèi)鄙俚?，而這是他們的強(qiáng)項(xiàng)。

等他們來(lái)臨的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有我們未知的、且比我們更強(qiáng)的火器出現(xiàn)？到時(shí)候我們?cè)撛趺崔k？被燒殺搶掠、奴役、販賣嗎？

不，這是我大明的恥辱?！?

說著說著，崇禎原本平淡的聲音慢慢的加重了，到了最后卻是滿滿的殺意。

崇禎想起了后世中國(guó)的近代史，始終離不開屈辱和抗?fàn)幩膫€(gè)字。

從一二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，到甲午海戰(zhàn)，到八國(guó)聯(lián)軍入侵，再到日俄戰(zhàn)爭(zhēng)竟然將戰(zhàn)場(chǎng)設(shè)在中國(guó)境內(nèi)，無(wú)數(shù)軍民慘死。

這些屈辱絕對(duì)不能再次發(fā)生，他決不允許。

眾人被皇帝凌厲的殺意給震住了，下意識(shí)的坐直了身體，皇帝的假設(shè)一定會(huì)發(fā)生的。

“想要這些悲慘境遇不發(fā)生在我大明身上，唯有努力的發(fā)展，但發(fā)展的前提是什么？是知識(shí)。

或許他們?cè)谀銈冄壑卸际切U夷，但蠻夷有蠻夷的長(zhǎng)處，孔圣說過，三人行必有我?guī)熞?，那我們就學(xué)習(xí)他們，

師夷長(zhǎng)技以制夷，師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)，因其所長(zhǎng)而用之，即因其所長(zhǎng)而制之！

欲制夷患，必籌夷情！”

眾人瞬間被皇帝最后四句話，這是妥妥的格局和胸襟。

他們似乎明白了皇帝找徐光啟了解利瑪竇、了解意大利的用意所在了，這是在警醒他們，提前布局了。

議事堂內(nèi)，七人齊刷刷的站了起來(lái)，沉聲道：“臣等請(qǐng)陛下示下！”_c