但前提是派過去的人要有數(shù)學(xué)、物理的基礎(chǔ)，更要懂意大利的語。

朕的想法是，先成立一個格物院，選一批年輕的學(xué)生，人數(shù)不需要太多，每一批三十人內(nèi)，由徐愛卿、畢愛卿、孫愛卿、王愛卿等接觸過西學(xué)的人教授這批學(xué)生，

然后再派他們?nèi)ヒ獯罄葰W洲國家學(xué)習(xí)，三年一個批次?！?

“好主意，如此這般等他們學(xué)成歸來，我們就有新的老師了?！?

“對，只要有兩三批學(xué)成歸來，以后我們不用派人去學(xué)習(xí)了，由商隊將那邊最新的書籍帶回來，格物院研究就可以?！?

“李閣老，人還是要派的，就是不用那么頻繁和多了，畢竟有些知識只靠書籍也不一定能搞不明白，或者說會出現(xiàn)偏差，還是要當(dāng)面學(xué)習(xí)的好！”

“幾位說的對，大明的茶葉、絲綢、瓷器等對那邊來說都是頂尖的東西，有這些東西開路，不愁我們派去的學(xué)生找不到人教授?！?

“諸位，我有些的擔(dān)憂，若是我們派去的人在接觸了那邊的文化和環(huán)境后，不愿意回來了怎么辦？

少幾個人倒無所謂，但會耽誤我們學(xué)習(xí)的進度。”

“這點倒也不是沒法避免，首先，我們在挑人的時候，挑那種拖家?guī)Э诘?，孝順的，如此以來就有牽掛了?

其次，我們要給豐厚的待遇，諸如官職、銀子、榮譽等等，讓他們知道在大明比在外面更有奔頭；

第三，在格物院的教授過程中，加強思想上的引導(dǎo)，其中第二點是最重要的，否則一切都是白費。

做完了這三個方面，還有人不愿意回來，那也是沒辦法的事情?！?

“袁閣老，高呀！”

眾人稱贊著，崇禎聽著也是暗自點頭，不得不說這群人一下就能切入要害。_c