這個(gè)想法自然是好的，但根本就不現(xiàn)實(shí)。

見群臣皺著眉頭，崇禎輕笑了一下，淡淡道：“有哪位愛卿知曉太祖辦學(xué)的經(jīng)歷，給朕講講？”

此話一出，皺著眉頭的群臣中有幾人豁然抬起了頭，眼中精光閃爍，臉上有了一絲絲的明悟之色。

諸如袁可立、房壯麗、劉宗周等人眼中閃過了道道震驚之色。

幾人相互看了看后，禮部尚書房壯麗出班了：“陛下，太祖辦學(xué)之事兒臣知曉一些?！?

“那就講講，順便讓諸位愛卿也聽聽！”

“臣遵旨！”

房壯麗回應(yīng)后微微沉頓了，似乎在整理思路，幾息之后再次開口：“洪武二年，天下初定，太祖召中書省官員議事，當(dāng)天的朝議的主要內(nèi)容就是大力興辦教育。

此次朝議之后，整個(gè)大明迅速的動(dòng)了起來，從中央到地方分別為國學(xué)、郡學(xué)和社學(xué)三個(gè)層級。

國學(xué)就是現(xiàn)在的國子監(jiān)的前身，為了體現(xiàn)對教育的重視，當(dāng)時(shí)的國學(xué)從選址到規(guī)劃都是太祖一人親自完成的，國學(xué)內(nèi)包含了上課的學(xué)堂、藏書閣、食堂、校場、校舍等多項(xiàng)設(shè)施。

想進(jìn)入國學(xué)的必須是皇帝親點(diǎn)和地方布政司以及的郡學(xué)推薦，除此之外再無別的進(jìn)入方式。

其次是郡學(xué)，由布政司在首府設(shè)立，內(nèi)部設(shè)施和國學(xué)是一樣，招收的則是社學(xué)考試合格的學(xué)子。

最后是社學(xué)，由各縣設(shè)立，招手對象則是縣城及下屬的村鎮(zhèn)的孩童；

無論是社學(xué)還是郡學(xué)，又或者是國學(xué)，統(tǒng)一稱之為‘廩膳生’，就是由學(xué)校供應(yīng)伙食，且免除學(xué)費(fèi)。

除此之外，為了重視教育，三級學(xué)校的學(xué)生均享有食米六和免費(fèi)供給定量的魚肉等。_c