假設(shè)一百塊磚給工錢三枚銅錢，一天按一千塊磚算，就是三十紋，一個就是九百紋。

月底考察，學(xué)會十句多給一分，二十句兩分、三十句三分……一百句就是多一成，算是不錯的一筆開支了。

若是三百句都學(xué)會了，那就能多三成的額外的獎勵，另外工錢還能百塊長一文銅錢，相當(dāng)于比不會大明語的四成，吸引力還是很大的。

咱們新農(nóng)村的這邊建設(shè)雖然沒法計件，但也是按照一座新農(nóng)村完成后考察給予獎勵，少則半兩一兩多則十兩八兩的?！?

聽著顧亭林的話，李若漣忍不住問道：“那這樣一來成本不就增加了？”

“建設(shè)成本不一定增加了，因為有些是計件的，干的多就拿的多，那么百姓們就拼命的干，而我們現(xiàn)在就是缺物資，也算是緩解了我們所需。

其次則是用成本換時間，給予了獎勵后新農(nóng)村建設(shè)的就快了，如此以來遷移來的百姓就能居住上，快速的投入耕種之中，如此就能產(chǎn)出大量糧食?！?

“這個想法很不錯！”

趁著顧亭林闡述的時間，崇禎大致翻看完了冊子上的內(nèi)容，臉上說不出的怪異。

后面的常用語倒也還算正常，諸如你最近過的怎么樣、很高興認(rèn)識你、今天想吃點什么……

但前面的幾十句就讓他有些尷尬了，諸如諸如：我愛大明、大明萬歲、大明威武、忠于大明！陛下圣明……

尷尬歸尷尬，但還是還是非常認(rèn)同的。

新農(nóng)村的建設(shè)至少要一兩年的時間，學(xué)會大明常用語加上與工匠們一起干活的交流，怎么著都能學(xué)會很多大明話。

加上管吃等等，飲食和習(xí)慣上都能給糾正過來。

這些來干活的人糾正過來了，回到家中就能影響自家孩子和周邊的人，目的就達到了。

各個行業(yè)的招數(shù)都不一樣，但效果都極為的顯著，缺的就是時間。

等遷移的五百萬百姓進入大明，那同化的速度將進一步加快，或許在未來的幾年后本地人的都說大明話。

等到十幾二十年后這一批人老去，下一代從小就接受大明新農(nóng)村學(xué)堂教授的孩童就成長起來了。

到時候不僅說大明話還會寫大明字，至于他們本土的語和文字則是慢慢的被遺忘。

或許幾十年之后，本地的語和文字將成為史書上的記載、乃至成為‘天文’，如此同化就完成了。

一念至此，崇禎將書遞給了顧亭林，眼神灼灼的看向他。_c