第二日，盛京就忽然鬧出不小的動靜來。

聽聞是那些剛被放出來的考生，與剛剛高中的數(shù)名進士，“打”起來了.......

當然，讀書人間的打起來，指的是文比。

起初，聽聞是那些剛剛被放出來的考生，在東長安門下中，大肆的吟詩作賦，寫文喊冤叫屈，對高中的進士們隱含嘲諷之意。

然后，再是那些高中的進士們，實在忍無可忍，便在茶樓酒肆中，同樣寫詩作文，反嘲諷回去，比如：

“才高反被庸才笑，志大常遭小人嘲，莫道蒼天真無眼，怕是你等假有才.......”

又比如：“自詡經綸滿腹藏，卻嫌伯樂眼無光，高談闊論驚四座，一事無成笑斷腸！”

詩不算佳句，但每一首都直白又痛快，句句都反擊到位，盡往那些考生的心窩子上戳。

懷才不遇？真才學可不是靠嘴吹的！

看到這些嘲諷他們的詩，那些正滿腹悲憤無處發(fā)泄的考生們，當然個個都氣冒煙。

史雄今日剛剛從京兆府碰了一鼻子灰回來，正是神情郁郁的時候，誰知一扭頭，就看到這些詩，又聽聞兩邊竟然杠上了。

當即心下一動，上前拱火。

“竟還敢嘲諷我等，要不是咱們好多人遭受無妄之災，能輪得到他們高中？”

這些涉嫌舞弊的考生中，不乏有明知故犯的人，但更多的，都是無意中看過那套觀風題，純屬無妄之災。

這些人本就一肚子冤屈難伸，此時看到這些詩，當然是更加怒火中燒。

“才高反被庸才笑？誰是庸才誰的才高，當真是笑死個人，這些恬不知恥的.......”

“就是，得了便宜還敢叫囂，到底誰是假有才，讓他們好好瞧瞧！”

于是這些悲憤交加的考生，原本還主要都是喊冤叫屈，這下火氣一上來，這矛頭頓時一轉，便對準這些新科進士。

更加犀利嘲諷的詩句，一首接著一首，但這一次叫罵的詩句，顯然水準上升不少。

比如其中一首：

“蛾眉枉作招讒斧，楩楠翻為積薪材。莫怪荊山玉工泣，夜光擲路尚疑猜?！?

陸安南哼笑一聲，從中抬眸。

“那群僥幸之徒，都不知道能不能看懂，既然敢叫囂，就拿出真才實學來吧.......”

旁邊的史雄等人，紛紛驚喜捧場。

“郎君好才學，果然是被埋沒了！”

“就是，難怪會試的時候能考到第五名，果真才思敏捷，這樣一看，郎君還當真是遭受無妄之災啊.......”

陸安南前兩日才剛從刑部大牢被放出來，剛剛聽聞這些人在文斗的時候，便十分敏銳的嗅到機會，立馬摻合進來。

他正愁沒地方施展，沒機會重新證明自已，那些人這一叫囂，可不就正中他下懷！

陸安南雖心思不正，但好歹是當年的鄉(xiāng)試第三名，名次僅在姜如初與周長濟之后，論才學，他還真有幾分真本事。

他這一出手，連寫數(shù)首佳詩，首首驚艷。

比如前一首，又諸如這等：鳳鳥羈縻同雞鶩，龍泉銹蝕伴蒿萊。從來枳棘棲鸞翼，自古陰霾蔽日輪。