“陳侯還真是謹(jǐn)慎?！避髫戳艘谎坳愱?，隨意的說(shuō)道。
“哦，哦哦？你說(shuō)什么啊，我沒(méi)懂誒?！标愱刈箢櫽遗?，想要抓一個(gè)人過(guò)來(lái)頂缸。
荀攸搖了搖頭眼見(jiàn)陳曦如此，也沒(méi)有追問(wèn)，實(shí)際上天下間最頂級(jí)的謀臣對(duì)于李優(yōu)的身份基本是心里有數(shù)，只不過(guò)這情況看穿沒(méi)辦法拆穿，李優(yōu)根本不來(lái)長(zhǎng)安，不給別人任何拆穿的機(jī)會(huì)。
“我們還是來(lái)說(shuō)點(diǎn)別的吧?！标愱卮蛑f(shuō)道，反正你荀攸就算是猜到了也沒(méi)用，證據(jù)呢？最大的證據(jù)陳曦已經(jīng)回收了好吧，當(dāng)初去潁川為什么要去唐姬那里亂說(shuō)話，不就是為了做成鐵證。
而現(xiàn)在的情況基本上就是鐵證，唐姬的身份都知道，而李優(yōu)能在唐姬面前亂晃，人家當(dāng)事人都沒(méi)說(shuō)李優(yōu)是李儒，你們這些憑空猜測(cè)的家伙算什么。
唐姬只要否認(rèn)李優(yōu)是李儒，那么這天下能拆穿的就只剩下劉協(xié)一個(gè)人了，而李優(yōu)只要腦子沒(méi)病，絕對(duì)不會(huì)給劉協(xié)拆穿自己的機(jī)會(huì)。
這么以來(lái)，靠著混淆是非，陳曦基本可以保證，到后面唐姬開(kāi)口之后，李優(yōu)洗白的可能性很大。
“陳侯又有什么要指點(diǎn)嗎？”荀攸平靜的看著陳曦。
“這倒不是，我只是有點(diǎn)問(wèn)題想要詢問(wèn)。”陳曦閑扯道，一邊閑扯一邊想著問(wèn)一個(gè)什么問(wèn)題，畢竟和這種人交流，不能拿太一般的問(wèn)題來(lái)糊弄，必須要有水準(zhǔn)。
“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！避髫€沒(méi)回答，繁欽，荀，陳群，劉巴，杜襲等人都探頭過(guò)來(lái)，很明顯他們對(duì)于能難住陳曦的問(wèn)題都很感興趣。
“是這樣，我拉著玄德公搞教育，你們都知道的?！标愱夭凰目戳艘幌逻@群一起圍過(guò)來(lái)的文臣說(shuō)道，而司馬朗聽(tīng)到這個(gè)話不由得臉色泛紅，他這個(gè)遠(yuǎn)方表兄當(dāng)年就是因?yàn)殛愱靥^(guò)理想跑了的。
“現(xiàn)在的情況是這么一回事，我估計(jì)別的東西你們查不到，但是我搞的教育你們還是都清楚，當(dāng)初說(shuō)是三到五年教育，現(xiàn)在基本上就是三年了。”陳曦帶著唏噓的說(shuō)道。
這么多年來(lái)，干了這么多事情，至今沒(méi)干成的事情就只有教育這件事了，其他的事情，陳曦只要下定決心去干，基本都干成了，而且干的讓所有人感到驚艷。
“這件事我們也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”荀點(diǎn)了點(diǎn)頭，實(shí)際上陳曦普及教育這件事何止是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，基本上漢室中層以上的每個(gè)人都詳細(xì)了解過(guò)，而且不少人等著看樂(lè)子，結(jié)果至今樂(lè)子沒(méi)看上。
“是這樣的，我一開(kāi)始普及教育的目的是讓百姓識(shí)字，千字文那個(gè)東西你們也都見(jiàn)到了，我的目的是正常人都認(rèn)識(shí)這些字，學(xué)會(huì)為人處事的道理，所以當(dāng)時(shí)不是準(zhǔn)備了好幾套書(shū)嗎？最后……”陳曦咳嗽了兩下沒(méi)繼續(xù)說(shuō)，所有人都知道情況。
陳曦的想法是六個(gè)月速成所有常見(jiàn)字，然后再六個(gè)月學(xué)會(huì)三年級(jí)以內(nèi)的數(shù)學(xué)，之后再給補(bǔ)一下社會(huì)常識(shí)，剩下接近兩年的時(shí)間，其中一年多就上德經(jīng)，菜根譚，弟子規(guī)，孝經(jīng)。
最后的半年給學(xué)生們交點(diǎn)社會(huì)技能，什么科學(xué)種田啊，什么泥匠初級(jí)啊，瓦匠初級(jí)啊，鐵匠初級(jí)啊，木匠入門(mén)啊，總之就是學(xué)一門(mén)離開(kāi)學(xué)校就能活下去的技術(shù)。
反正陳曦的目的又不是讓所有人當(dāng)官，他的目的只是讓百姓能過(guò)的更好，有天賦的，老師自然會(huì)給于相關(guān)方面的教導(dǎo)，沒(méi)天賦的能靠著學(xué)校的教育更好的生活下去，陳曦表示自己已經(jīng)很給力了。
公平這種事情，陳曦肯定沒(méi)有辦法保證了，反正陳曦自負(fù)自己這么干能讓百姓過(guò)的比以前好，至于其他的，沒(méi)辦法保證就不保證了，這教育又是他們這群人掏錢(qián)的，覺(jué)得不爽了，退學(xué)啊，不攔你。
“好了，你那幾套書(shū)別扯了，大概只有你能在三年間完全吃透，真當(dāng)所有人都和你一樣?！标惾浩擦似沧煺f(shuō)道，給學(xué)生啃這種東西，別說(shuō)三年了，搞不好活到八十歲，啃到八十歲都未必能吃透。
“總之之后就是廢除了，我的教材被廢除了大半，就剩下極其低級(jí)的數(shù)術(shù)和千字文以及德經(jīng)，反正肯定學(xué)不完，回頭最后還要學(xué)習(xí)社會(huì)生存技能?！标愱芈柫寺柤缯f(shuō)道。
“廢除了理所當(dāng)然，你將我們這些人恢復(fù)到五歲從蒙學(xué)入你那個(gè)教育體系里面，看看能不能在八歲將你要教的東西學(xué)完?！狈睔J沒(méi)好氣的說(shuō)道，這根本就是扯淡好吧。
“好了，不提這個(gè)，反正我覺(jué)得我肯定能學(xué)完，所以我下調(diào)了一部分之后作為教材，結(jié)果都是咸魚(yú)。”陳曦不爽的說(shuō)道，眼見(jiàn)所有人對(duì)他怒目而視，陳曦趕緊改口，“下來(lái)才是最重要的?！?
“是這樣的，因?yàn)檫@個(gè)普及教育，完全是補(bǔ)貼性質(zhì)的，也就是百姓沒(méi)掏錢(qián)，好吧，其實(shí)我們也沒(méi)掏錢(qián)，就是管一頓飯，教室也是當(dāng)?shù)厝舜罱ǖ模F(xiàn)在的問(wèn)題是該如何普及。”陳曦默默的看著所有人詢問(wèn)道，當(dāng)年這條路非常難走，現(xiàn)在勉強(qiáng)已經(jīng)能走下去了。
“一方面是士子嚴(yán)重不足了，當(dāng)年能在青州泰山開(kāi)一個(gè)個(gè)的書(shū)院，完全是因?yàn)槲医俾恿苏麄€(gè)豫州，將幾乎所有的士子綁架了，而現(xiàn)在這些士子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，就算是一個(gè)士子帶十個(gè)也不夠了?！标愱乜嘈χf(shuō)道。
當(dāng)年陳曦刮了豫州的士子確實(shí)鬧得天下紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最后在藏書(shū)閣的鎮(zhèn)壓下這件事算是過(guò)去了，也勉強(qiáng)搭建起來(lái)了教育的框架，但是隨著劉備的攤子鋪的越來(lái)越大，士子逐漸不夠了。
陳曦一直認(rèn)為一個(gè)老師一批次帶五個(gè)學(xué)生是一個(gè)合適的水平，帶十個(gè)學(xué)生就有些顧及不上，而帶二十個(gè)學(xué)生的話差不多就放羊了。
老師不夠這是一個(gè)非常大的問(wèn)題，曾經(jīng)陳曦所憂慮得是錢(qián)糧不足，無(wú)以為繼，而現(xiàn)在錢(qián)糧不再是問(wèn)題，老師的數(shù)量卻成了問(wèn)題。
至于速成培養(yǎng)老師，陳曦也不是沒(méi)有想過(guò)，但現(xiàn)在這情況，上一批次培養(yǎng)出來(lái)勉強(qiáng)能參加大科考的學(xué)子也不過(guò)十幾個(gè)，至于上榜的，老實(shí)說(shuō)陳曦不放水，一個(gè)及格的都沒(méi)有。