果然，陸羽接下來的解釋，正契合眾人猜想。

“所謂六學(xué)，一曰經(jīng)學(xué)，二曰律學(xué)，三曰算學(xué)，四曰計學(xué)，五曰工學(xué)，六曰科學(xué)，一館者，廣文館也！”

聽完這六學(xué)一館的定義，眾人又好奇起來。

這前三學(xué)倒還熟悉，那廣文館也好理解，可后面三學(xué)是啥意思？

計學(xué)……聽這稱呼，倒與算學(xué)頗有關(guān)聯(lián)，宋時似乎有專管財政的計相，照這看來，這計學(xué)該與戶部息息相關(guān)，專司度支、鹽鐵計量等事的。

而工學(xué)……莫非與工部有關(guān)，專司工事營造，水利修建等事的？

這計、工二學(xué)，大家稍一琢磨，倒也能猜出個大概。

可最后一項，科學(xué)……

所有人都傻眼了，這是個什么玩意兒？

眼看眾人一臉迷惑，陸羽忙細(xì)作解釋。

“這經(jīng)學(xué)、律學(xué)、算學(xué)，想必諸位都很清楚，計學(xué)即是經(jīng)濟度支，以算學(xué)為本，核算財政賬目，而工學(xué)則是工事總學(xué)，專授工事營造、水利及道路橋梁興修，至于最后的科學(xué)，是指事件萬事萬物所蘊含和遵循的根本原理，若用簡單易懂的話來解釋，即是‘格物’?！?

科學(xué)是后世概念，要想簡單通俗地解釋清楚，倒并不容易，但陸羽開設(shè)科學(xué)科目，其初衷就是號召眾人發(fā)現(xiàn)了解世間萬物的原理。

這與儒家所講的格物致知，其實有異曲同工之處，但儒家的格物，大多只局限在理論基礎(chǔ)，陸羽所要教授的，則是上到天文下至地理的諸多實際原理，相對而已，較墨家更接近。

他介紹得倒很賣力，只可惜，聽完之后，眾人仍是一臉迷惑，倒并非聽不懂陸羽的話，只是大家都無法理解，好端端的為啥要添這些學(xué)科。

只見素來最膽大跳脫的方孝孺站了出來道：“祭酒大人，您讓我們學(xué)這六學(xué)，究竟有何用處？”

陸羽輕笑，郎聲道：“這六學(xué)所教內(nèi)容，與我等生活息息相關(guān)，也與諸位日后仕途有莫大關(guān)聯(lián)，學(xué)會之后，對你等大有裨益！”

這道理再簡單不過，經(jīng)、計、算、工等學(xué)，在朝廷六部各有分工，日后入朝為官，總能用得上，而律學(xué)所教的大明律法，更是為官者理當(dāng)牢記的準(zhǔn)則。

方孝孺雖是儒生，但畢竟心思活泛，稍一思索便領(lǐng)會其意，笑著退了下去，聰慧如他者能體會其妙處，其他生員就不同了。

在場的大多數(shù)人，來這國子學(xué)的目的，只有一個——為將來入朝當(dāng)官，尋求一個門徑。

即便這六學(xué)于他們仕途有益，但終究無法像儒家經(jīng)義那樣，為他們邁入仕途提供幫助。

終于有人站出來，替生員們道出內(nèi)心想法。

黃觀，他一心向?qū)W，素是國子學(xué)里的刻苦典范，只聽他問道：“祭酒大人，且不提日后仕途，單說這六學(xué)對咱們?nèi)氤癁楣儆泻魏锰帲俊?

他這洪亮嗓聲一出，眾生員立刻吆喝吶喊起來，高聲附和。

面對眾人質(zhì)疑眼神，陸羽神態(tài)自若，他笑著壓了壓手，制住殿中喧鬧道：“本祭酒既敢開設(shè)這六學(xué)，自然早就為諸位尋找好了出路，陛下已經(jīng)許諾，這六學(xué)成績優(yōu)異者，將來入朝選官時，享有優(yōu)先權(quán)！”

此話一出，大殿中立即歡騰起來。

國子學(xué)生員完成學(xué)業(yè)后，即可入朝選官，但能選官，并不意味著能完全依照自主意愿選到合適官位，關(guān)鍵還要看朝廷選派。

舉個最簡單的例子，云貴偏遠(yuǎn)地區(qū)的知縣和蘇州，杭州的知縣，雖然品級都一樣，但結(jié)果能一樣嗎？

而這優(yōu)先選官權(quán)，就意味著他們在將來選官之時，多了一份保障。

官場如戰(zhàn)場，一步先，步步先，這等關(guān)乎人生前途的大事，即便是些微優(yōu)勢，也極為重要。

大家學(xué)習(xí)那四書五經(jīng)，也只當(dāng)其是官場敲門磚，如今多了個選擇，為何不去試試呢？

生員們歡欣鼓舞，陸羽看在眼里，心中暗吁口氣，還好自己早有準(zhǔn)備。

陸羽心下大悅，生員歡騰雀躍，倒也有人不高興了。

六科一出，影響的可就是儒家地位，生員們雖整日四書五經(jīng)，但畢竟只當(dāng)它是敲門磚，并沒有虔誠的儒家信仰，但那些學(xué)官、講師則不同了。

這些人，就靠著授課教儒維持自身官身地位，倘若儒家地位降低，他們的地位自然也跟著衰落。

當(dāng)此時刻，諸學(xué)官們臉色大變，恨得直咬牙切齒。

更有人暗下私語，低聲唾罵起來。

“這陸祭酒是想干什么？他是想掘我儒家根基嗎？”

雖說之前，朱元璋也曾頒布拼音，簡化漢字等打壓儒家的手段，但那些手段見效太慢，尚不足以動搖儒學(xué)根基。

可眼下這六科，切切實實影響了國子學(xué)生員們對儒學(xué)的熱情，而這些生員，要不了幾年就會入朝當(dāng)官的，其對儒學(xué)的影響，可比簡化字等手段快多了。

“我儒家經(jīng)過多少代人耕耘鋪墊，才有如今這一家獨大的局面，他限制搞出這什么六科，是想再現(xiàn)春秋戰(zhàn)國時的百家爭鳴嗎？他這完全是在挑釁我儒家權(quán)威，與我儒家為敵嗎？”

眾學(xué)官恨得咬牙切齒，可礙于陸羽的祭酒身份，不敢直面斥駁，只好將這怨恨放在心里，壓低聲量小聲抗議。

倒也有人互相遞眼色，暗示大家抱起團來提出抗議。

可這一想法還沒提出，便已胎死腹中。

畢竟陸羽這改革是恢復(fù)唐制，在明面上，也挑不出什么毛病，更何況，之前金文征案余波猶在，眾人對陸羽多少還存著忌憚。

“唉，罷了罷了，只能容他胡鬧了?！?

“但愿……這改革莫再像那稅改一般，最終被陛下采納，推廣全國?！?

“若有那一日，我儒學(xué)怕當(dāng)真要走向衰落了。”

……

借著秦淮河畔的春風(fēng)，國子學(xué)改革的消息，很快傳遍全京城。

不出意外地，這消息掀起了軒然大波。

與國子學(xué)學(xué)官相同，京城里的朝堂眾臣，大部分都是儒家學(xué)子，他們靠儒學(xué)入朝為官，自然要維護它，因而對這改革很是不滿。

能在大明官場混跡多年，這些京官們都是些老油子，自是輕易看出這次改革針對的是他們?nèi)寮摇?

然而提出改革的是陸羽，但陸羽的身份又猶為特殊，他可是朱天子的寵臣，由此可見，此番改革，未嘗不是朱元璋在試探。

一時間，京城里暗云涌動。