果然校長(zhǎng)的考核，不是那么簡(jiǎn)單的。

喻小夏小心翼翼從盒中取出需要的藥材，分成三份擺放在左上角。

煉丹房之內(nèi)，地火蒸騰，熱浪扭曲了空氣。

靜立在玄鐵丹爐前，喻小夏額角沁出細(xì)密的汗珠，他抬手抹去汗滴。

這是他第三次，也是最后一次煉制固元丹的機(jī)會(huì)。

第一次，太過(guò)緊張投藥順序給忘了，第二次，火候過(guò)猛，未待藥液化合均勻便強(qiáng)行凝丹，最終只得到幾縷刺鼻的焦糊味。

回想剛才校長(zhǎng)給他的評(píng)語(yǔ)，喻小夏讓自己強(qiáng)行冷靜。

他手指掐訣飛速變幻，小心翼翼地引導(dǎo)著地火，狂躁亂竄的火舌，在靈力引導(dǎo)下，漸漸化作一道溫順的赤焰，將丹爐底部均勻包裹。

喻小夏抓住藥液融化成液，開(kāi)始交融時(shí)機(jī)，指訣連變，低喝一聲：“凝！”

爐蓋開(kāi)啟，丹臺(tái)上三顆圓潤(rùn)，但色澤光亮、隱隱帶著幾縷青芝香氣，靜靜躺在爐底。

丹成，中品固元丹。

最后勉強(qiáng)煉成中品固元丹，丹藥品相中等，雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完美，但其中蘊(yùn)含穩(wěn)固靈力的藥效卻是足足的。

喻小夏長(zhǎng)舒一口氣，抹去汗水，心中暗自欣喜。

他左右張望，觀察其他同學(xué)的煉丹進(jìn)度。

注意到了站在第一位的祁壞，高他一級(jí)的師兄。祁壞已經(jīng)煉制好了一爐上品固元丹，但卻覺(jué)得不甚滿(mǎn)意。

反正還有兩副藥材，不如再試一次，這樣簡(jiǎn)單的丹藥，不能煉制出極品，就是他學(xué)得不夠扎實(shí)，練習(xí)得不夠多。

祁懷眉心微微動(dòng)了動(dòng)，將視線再次放在那張，薄薄的丹方上，認(rèn)真細(xì)數(shù)著需要注意的細(xì)節(jié)之處。

這一次他嘗試著將靈力融入地火，化作一體，而非單純只用靈力引導(dǎo)。

靈識(shí)全部用于地火相融合。

終于他找到了平衡點(diǎn)，地火中更添了一份靈氣。

接下來(lái)，他將注意力轉(zhuǎn)放到藥材上……

隨著荀春搖響，丹藥煉制考核的鈴鐺。

祁懷的第二爐固元丹也順利凝丹出爐，即使被蓋在爐子中，那股丹藥的香氣，還是從縫隙中滲出，飄入煉丹室內(nèi)每個(gè)人的鼻腔中。

“好香！”喻小夏由衷感嘆道。

祁懷的臉上也帶上了一抹笑意，他成功煉制出了極品固元丹。

陳時(shí)看向他的眼神中，充滿(mǎn)了欣慰。這孩子從沒(méi)有靈源進(jìn)來(lái)到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有過(guò)一日的松懈。

不過(guò)他給自己的壓力非常大，陳時(shí)不禁有些為他擔(dān)心，壓力超過(guò)了他的承受能力又該怎么辦呢。

也算是他看著選中留下，長(zhǎng)大的孩子。

而這場(chǎng)考核的分?jǐn)?shù)，不待六人回到教室內(nèi)，便在玉牌內(nèi)彈出。

祁懷一百

宋錦九十

路無(wú)心八十八

林清八十五

喻小夏八十

胡芝心七十五

祁懷看著玉牌上彈出滿(mǎn)分成績(jī)，勾起嘴角，然后緊接著出現(xiàn)的并非校長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)，而是讓他去校長(zhǎng)辦公室。

a