所有符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，都被單獨(dú)叫出去。

蘇羽跟著一名年老的教師，穿行在林蔭間。

金色的陽(yáng)光透過(guò)樹木縫隙，照在腳下瀝青地面上，沿途道路寬可容四人并行。

走在這條路上，聽著枝頭夜鶯婉轉(zhuǎn)到歌喉，心中漸漸沉淀出說(shuō)不出的寧?kù)o。

沿途竟然沒(méi)有遇到人，似乎是很偏僻的路線，不時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)老舊的磚石建筑。

老教師走得不快，每到一處，就開口為蘇羽介紹。

“這是一百五十年前，學(xué)校的創(chuàng)始者之一，賢者方濟(jì)，在這里的故居。”

順著視線望去，那是有著彩色玻璃的二層閣樓式別墅。

“你應(yīng)該低頭，表達(dá)敬意。”

蘇羽默默低頭，突然之間，想起了圣方濟(jì)像，封圣么？

似乎聽說(shuō)過(guò)，卻沒(méi)有明確的印象了。

有些懊惱，土著的自己，缺的課程實(shí)在太多了。

并不知道蘇羽心情，沿途風(fēng)景很有古意，老教師耐心指點(diǎn)著。

雖然路徑有點(diǎn)奇怪，和平常的路不一樣，但猶如朝圣，靜靜徜徉在學(xué)院的歷史之中，直到走完全程，也很有意思，很快，巍峨的禮堂，躍入眼簾。

高大的穹頂，白色的立柱，地面是橢圓形的小石板鋪成。

青灰色立柱與地磚表面，仿佛沉淀著歲月的痕跡。

厚重的墻壁都刷成灰白色，每隔著幾步，就開著窗戶，從外面爬入密密麻麻的青蘿，葉片都是青綠色，雜有細(xì)小的白色花紋。

到了這里之后，就再也聽不到外面鳥兒的鳴叫。

蘇羽跟隨在教師身后，漫步在這里，腳步聲依稀可聞。

沒(méi)走多久，就看到從又一個(gè)門進(jìn)來(lái)，同樣跟隨在教師身后，與他待遇一致的巧巧。

見了面，她略彎了彎眉，露出會(huì)心的微笑，不過(guò)卻沒(méi)有說(shuō)話。

輕輕點(diǎn)頭示意，蘇羽的心情略有些激動(dòng)。

這可是他，第一次以這種身份，來(lái)到禮堂。

“我，終于也進(jìn)入重點(diǎn)培養(yǎng)名單了。”

仿若某種儀式，領(lǐng)路人全程保持著肅穆與莊重，即便是互相見面，也只是輕輕頷首。

繼續(xù)沿著禮堂大門前進(jìn)，陸續(xù)有人從岔道上匯聚而來(lái)。

人數(shù)并不多，一共九人。

在快走到盡頭時(shí)，一個(gè)狹小的門扉打開，宋瓊瑤獨(dú)自從門后走出，腳步有些踉蹌。

看到她這樣子，幾位領(lǐng)路人都不驚訝，只是反應(yīng)不一。

有人微微頷首，有人皺眉，有人沉默。

“她沒(méi)有領(lǐng)路人……為什么？”蘇羽心中猜測(cè)著。

“難道，引路人是某種標(biāo)準(zhǔn)，而她其實(shí)并不符合？”

“而且，這路上的次序，似乎也有講究，我是從正門一路進(jìn)來(lái)……別人都是從側(cè)門，匯入我這路。”

這差別待遇，就非常明顯。

蘇羽隱隱有些猜測(cè)。

“別人不清楚，但我自己能知道，在這屆學(xué)生里，天賦必是第一，更不做第二人想。”

“巧巧也很靠前，說(shuō)明她也很不錯(cuò)，只遜色于我?！?

“雖然沒(méi)有正式檢測(cè)，但也許學(xué)校早就有所評(píng)估！”

蘇羽這樣想著，卻不經(jīng)意間留意到，宋瓊瑤向他望來(lái)。

那眼神，很復(fù)雜。

或許有羨慕，又或許有別的意味，像有某種觸動(dòng)人心的力量，讓人久久難忘。

“不，不對(duì)，剛才走的路，也許就是測(cè)試！”蘇羽面對(duì)這眼光，突然有所明悟。

似乎，有什么事情要發(fā)生了。

只見她走向隊(duì)伍，又停-->>下腳步，拉開黑色的洋裝下擺，優(yōu)雅地向眾人行了一個(gè)禮。

而后，她神情平靜，語(yǔ)氣有著敬意：“我，誠(chéng)摯感謝學(xué)院的寬容?！?

九位領(lǐng)路人都沉默了下來(lái)。