然后——

炸了。

彈幕

江！老！師?。。?

我哭了我真的哭了

這寫的是我們所有人

江城子都敢這么穩(wěn)？

這不是詞，這是青春返場

現(xiàn)場比第一首詩炸得還狠。

“我靠我不行了！！”

“這是文化暴擊??！”

“這詞是給母校立碑的！！”

文學(xué)系女生直接抱著同桌痛哭：

“這不是詞……”

“這是我們的人生啊……”

連幾位教授都忍不住站了起來，

拍著桌子，聲音發(fā)顫：

“這層次……不是普通人能寫出來的！”

“聲律、轉(zhuǎn)折、情緒……全壓穩(wěn)了！”

“這是能進(jìn)院史的作品！”

鏡頭給到譚立文。

老院長整個(gè)人僵在原地。

像是被一刀剖開了胸腔，

把青春、驕傲、幾十年的教書生涯——

全攤在了燈光下。

半晌。

他狠狠吸了口氣，聲音啞得不像話：

“小川……”

“你這首詞……”

“我得掛在院史館門口。”

江川還沒來得及回應(yīng)。

臺(tái)下、直播間——

已經(jīng)統(tǒng)一刷屏。

彈幕

第三題！?。?

繼續(xù)?。?

今天不封神不下播

加冕儀式繼續(xù)走

現(xiàn)場氣氛——

已經(jīng)徹底從“講座”，

升級(jí)成了——“加冕典禮”。

第二題《江城子·母校懷》剛剛落幕。

直播畫面還停留在宣紙的特寫上，

墨跡未干，

彈幕卻已經(jīng)瘋到溢出屏幕。

彈幕

我跪著看完的

這已經(jīng)不是文學(xué)，是精神洗禮

母校要被寫進(jìn)史書了

院史館：我門口位置不夠了

而現(xiàn)場——

已經(jīng)處在一種“跪地式膜拜”的臨界狀態(tài)。

但今天這群學(xué)生，

早就被江川不斷抬高的天花板打出了逆反心理——

他們不滿足。

完全不滿足。

“第三題?。。　?

“繼續(xù)?。?！”

“不封神不散場！??！”

“江老師我們今晚就在這兒通宵！?。　?

彈幕

講座？不，這是連續(xù)加冕

今天不把江川寫進(jìn)教材不下播

第三題難度必須拉滿

我已經(jīng)開始替老師緊張了

呂思拿著話筒，

一邊聽著耳返里導(dǎo)演瘋狂喊“控場”，

一邊自己已經(jīng)笑到直不起腰。

“好好好……”

“那……第三位同學(xué)——抽！”

鏡頭猛地一切。

燈光再次在觀眾席中劇烈游走。

像是在狩獵。

下一秒——

燈光驟停。

鎖定在一個(gè)穿牛仔夾克、戴著耳釘?shù)哪猩砩稀?

這位酷哥本來趴著玩手機(jī)。

被燈光照到的一瞬間——

整個(gè)人像是被狙擊手紅點(diǎn)鎖死。

“？！”

他猛地彈了起來。

全場直接笑崩。

“就你?。?！”

“哥們別裝死?。?！”

“命運(yùn)選中你了?。?！”

彈幕

哈哈哈哈這是真社死

他剛才在刷啥？

這一段必須回放

兄弟你今晚要上熱搜

呂思強(qiáng)忍笑，把話筒遞過去。

酷哥接過話筒，

手抖得連麥都在顫。

“江、江老師……”

“我、我不會(huì)出太難的……”

“我、我就是想試試……”

臺(tái)下一片噓聲，毫不留情。

“難?。　?

“必須難?。　?

“不難不配你站這兒??！”

彈幕

群眾的呼聲很統(tǒng)一

今天是極限挑戰(zhàn)專場

文學(xué)系：我們要看血流成河

酷哥：我后悔站起來了

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