陳宇順著思路喃喃復讀：“讓聽眾感動……”

江川第三根手指豎起：“第三，曲調(diào)。你這歌乍一聽挺熱鬧，像交響樂。但實際上，全是炫技。除了技巧的堆砌，半點情緒沒有。說難聽點——和ktv兩塊錢一首的伴奏差不多?！?

網(wǎng)友瞬間笑崩：

哈哈哈哈哈，ktv兩塊錢伴奏！

江老師三刀下去，人沒了，歌也沒了。

陳宇臉已經(jīng)紅成番茄臺的臺標了！

這才是真·毒舌導師，節(jié)目組都不敢這么懟！

陳宇整個人僵在原地，眼神里寫滿“社會性死亡”。

江川話鋒一收，斜眼瞟了陳宇一眼：“你這首歌，要交給我改卷子，撐死——三十分?！?

“……就這么慘？”

陳宇整個人傻掉，臉憋得通紅，像猴屁股。

可他還想死撐，嘴硬解釋：“江老師，我這歌……主要是走一種風格！你可能一時沒聽習慣。”

江川冷哼：“風格？你這是‘跑調(diào)自由體’?！?

直播間瞬間爆笑：

哈哈哈哈哈一刀封喉！

自由體=瞎唱體！

陳宇：我是前衛(wèi)藝術(shù)。江老師：你是前衛(wèi)災難。

陳宇急得搓手，眼神發(fā)紅：“可我是真的花心思寫的！歌詞……是我半夜三點，坐在床頭寫到流淚才憋出來的！”

江川搖搖頭，淡聲一句：“流淚不一定是感動，也可能是憋壞了?！?

“噗——”全場笑噴。

直播間更是彈幕狂飆：

江老師，毒舌天花板！

陳宇：我哭了。江老師：那是廢話憋出來的眼淚。

換個導師早就說‘有潛力’，江老師是真敢說實話。

陳宇徹底石化，仿佛被公開處刑，整個人僵在原地，好半天才憋出一句：“那……我這歌還有救嗎？”

江川連思考都懶得思考，搖頭：“聽我一句勸，放棄吧。這首歌，沒救了。”

事實上，從第一句開始，他就在琢磨該怎么改。

可問題是，這首歌太爛。

爛到讓人連下手的勇氣都沒有。

與其變廢為寶，還不如重新來過。

陳宇一聽，眼神瞬間暗下去，整個人像丟了魂，撲通蹲在院子中央：“完了……這可怎么辦，這可怎么辦??！”

拋開歌的水平，他對音樂的執(zhí)念是真實的。

過去黑粉罵他，他還能硬撐著告訴自己“他們不懂”。

可如今，連江川——堪比曲爹的存在——都當場宣判死刑。

這一瞬間，他幾乎聽見自己“音樂道心”崩裂的聲音。

江川看在眼里，終究還是嘆了口氣：“這首歌是救不回來了。但針對你身上的問題，我倒是可以給幾個辦法。至于能不能走出來，就看你自己了?！?

陳宇一聽這話，整個人像打了雞血似的，“嗖”地站了起來，眼睛放光：“什么辦法？”

江川沒急著回答，慢條斯理地反問：“你覺得，一首歌的核心價值是什么？”

他頓了頓，又換了個問法：“換句話說，聽眾憑什么肯掏一塊錢下載你的歌？”

陳宇當場愣住。

核心價值？

他壓根沒想過這種問題。

在他眼里，歌不就是“好聽就行”？能有什么價值？

可面對江川的眼神，他又不敢亂說。

只好滿臉憨憨地抬頭看著，眼神里寫滿“老師快給答案”。

直播間網(wǎng)友立刻刷屏：

哈哈哈，陳宇這表情像等老師劃重點！

一塊錢之問，靈魂拷問！

江老師：考點我都拋了，就差陳宇抄答案。

快說啊江老師，我也想知道！

一時間，鏡頭里、屏幕外的人，全都屏住呼吸，等著江川的答案。

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