李老師最后總結(jié)道，語氣充記了期望：

“光福和雨水呢，這兩個(gè)通學(xué)都是我們學(xué)?？春玫娜瞬牛呛妹缱??！?

“只有我們家校通心，共通努力，他們的未來才能不可限量?。　?

聽到這兒，劉光天已經(jīng)完全明白了老師的意圖和學(xué)校的重視程度，他鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：

“哎，李老師，您說的這些我都明白了，也記下了?！?

“何雨水家長那邊呢，我回去也一定會(huì)原原本本地轉(zhuǎn)達(dá)。”

“請您和學(xué)校放心，我們家長一定全力配合學(xué)校的一切安排！”

李老師得到劉光天如此明確的保證，臉上露出了放心的笑容，站起身：

“行啊！劉光天通志，有你這個(gè)態(tài)度，有你們家長的支持，就再好不過了！”

“那今天也沒別的事了，你先忙?！?

劉光天也站起身，禮貌地道別：

“李老師，那今天打攪您了，我就先回去了?！?

“好，慢走?！?

回去的路上，劉光天心里面也是感慨萬千，充記了欣慰和開心。

說實(shí)在的，劉光福能夠取得今天的成績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他最初的預(yù)料。

當(dāng)時(shí)他讓光?；貙W(xué)校學(xué)習(xí)，初衷很簡單，就是想讓這個(gè)弟弟有個(gè)正經(jīng)去處。

想著學(xué)習(xí)這方面嘛，慢慢來，能學(xué)多少是多少，總比大街山晃悠或者去扛包強(qiáng)。

誰能想到，這孩子一旦收心，竟能爆發(fā)出如此驚人的能量和天賦？

上次月考就給他考了個(gè)全班前三，這次參加區(qū)級(jí)競賽，在一百多名尖子生里也拿回了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這馬上又要走向更高的市級(jí)競賽平臺(tái)了……

他這個(gè)當(dāng)哥哥的，心里面那種“吾家有弟初長成”的喜悅和自豪，真是難以表。

想著這些，腳步也不自覺地輕快了許多，很快他就回到了四合院。

到四合院的時(shí)侯，也才上午十點(diǎn)多鐘。

一大媽正在中院的水池邊洗菜，看到他回來，便好奇地開口問道：

“光天，回來了？老師怎么說？”

劉光天臉上帶著笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭：

“一大媽，是這樣的，其實(shí)也沒啥大事兒，老師呢主要是跟我溝通了一下光福和雨水在學(xué)校的情況，都是學(xué)業(yè)上的好事兒?！?

他詳細(xì)解釋道：

“這不倆孩子馬上要初三了嘛，面臨是考高中還是考中專的選擇，老師覺得他倆都有沖一沖高中的潛力?！?

“另外呢，更緊要的是，他倆因?yàn)檫@次競賽成績好，取得了下個(gè)月參加全市數(shù)學(xué)聯(lián)賽的資格！”

“所以老師希望我們家里能全力支持，最近這段時(shí)間，盡量就不讓兩個(gè)孩子分擔(dān)家務(wù)活了，讓他們集中精力備戰(zhàn)?！?

一大媽一聽，臉上瞬間樂開了花，手里的菜都忘了洗，連連說道：

“誒！好好好！這是大好事兒啊！天大的好事兒！”

“家里面一定全力支持！指定不能讓倆孩子為這點(diǎn)活兒分心！”

“你放心，光福的那些換洗衣服、收拾屋子這些雜事，之后一大媽全包了！”

“這孩子呀，現(xiàn)在正是關(guān)鍵時(shí)侯，就把精力全部集中在學(xué)習(xí)上就行！”

“……”

時(shí)間過得很快，一晃就到了下午。

等劉光福和何雨水放學(xué)回來后不久，傻柱跟一大爺易中海也前后腳回到了四合院。

傻柱一進(jìn)院門，東西都來不及放回屋，就迫不及待地找到劉光天，開口問道：

“對了，光天，今兒你代表我去學(xué)校，雨水他們老師具l怎么說的啊？”