有時(shí)候李然然都是趕在寢室封門(mén)的前一刻才返回。
學(xué)了一段時(shí)間后，李然然突然發(fā)現(xiàn)畫(huà)室里多了一個(gè)人，也是個(gè)小姑娘。
那個(gè)小姑娘長(zhǎng)得很漂亮，繪畫(huà)也認(rèn)真，就是很內(nèi)向，別的學(xué)生都是搶著讓老師指點(diǎn)一二，那個(gè)女生就自己畫(huà)自己的，也不和人交流。
李然然被那個(gè)姑娘吸引，時(shí)不時(shí)看一看，打量一番。
更讓李然然驚喜的是，那個(gè)姑娘晚上也在。
很多時(shí)候，畫(huà)室里僅有李然然和那個(gè)姑娘。
可兩個(gè)人都沒(méi)說(shuō)過(guò)話。
時(shí)間久了，李然然開(kāi)始主動(dòng)出擊，她以借轉(zhuǎn)筆刀的名義和姑娘說(shuō)話。
姑娘很爽快地把轉(zhuǎn)筆刀扔給李然然。
一借一還，二人有了交集。
姑娘畫(huà)畫(huà)很好，尤其是素描方面，明暗交替，漸變，光線，運(yùn)用的都很好。
李然然總是虛心求教，姑娘知無(wú)不，有時(shí)候手把手教學(xué)。
那段時(shí)間，李然然覺(jué)得自己繪畫(huà)進(jìn)步得很快，更是把姑娘當(dāng)成了師父。
在李然然的眼里，姑娘的畫(huà)畫(huà)水平，比美術(shù)老師還厲害。
李然然也很好奇姑娘，問(wèn)她是哪個(gè)班的，家在哪里之類的話。
姑娘卻從來(lái)也不說(shuō)，似乎除了繪畫(huà)，姑娘不愿意多說(shuō)一句。
李然然覺(jué)得姑娘性格孤僻，她早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，文藝青年多多少少帶點(diǎn)病，也沒(méi)多想。
話說(shuō)一天下午，第六節(jié)課剛下課，李然然收拾東西準(zhǔn)備去畫(huà)室。
一出教室，李然然突然看到了二姨，旁邊還站著班主任。
班主任擺手讓李然然過(guò)去。
李然然問(wèn)二姨怎么來(lái)了，二姨臉色不好看。
班主任將二人叫到了樓下沒(méi)人的地方，語(yǔ)氣溫和問(wèn)李然然是不是最近壓力太大了。
李然然不知道啥事，說(shuō)沒(méi)壓力，最近繪畫(huà)水平直線提高。
班主任直接說(shuō)李然然把其他同學(xué)的繪畫(huà)都破壞了。
李然然滿臉懵。
這時(shí)，美術(shù)老師也拿著畫(huà)板過(guò)來(lái)了，見(jiàn)面先向二姨自我介紹，然后展示畫(huà)板上的一摞畫(huà)紙。
畫(huà)紙都是同學(xué)畫(huà)的素描畫(huà)，但每一張上面都被紅色染料涂得亂七八糟。
此刻，李然然還是懵的，不知道美術(shù)老師和班主任是啥意思，她問(wèn)了一句。
美術(shù)老師說(shuō)李然然往同學(xué)的畫(huà)作上亂涂，這也不是畫(huà)作，是血。
李然然急忙否認(rèn)，說(shuō)不是自己涂的。
美術(shù)老師說(shuō)每天畫(huà)室只剩下她自己，除了她，不會(huì)有別人，而且還在李然然的位置發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奶粉罐，里面都是干涸的血。
血？
哪來(lái)的血？
李然然依舊說(shuō)不是她弄的。
沒(méi)想到美術(shù)老師突然暴躁，生氣地甩飛了所有畫(huà)作，說(shuō)李然然這個(gè)學(xué)生，她教不了，然后甩袖子走了。
李然然懵了。
二姨也看著李然然，似乎是等待一個(gè)解釋。
班主任說(shuō)美術(shù)老師和學(xué)校里教語(yǔ)文的女老師是一家，二人畢業(yè)就在這個(gè)學(xué)校教書(shū)，美術(shù)老師都快五十歲了，風(fēng)評(píng)一直很好。
看著二姨，李然然說(shuō)不是她涂抹的畫(huà)作，除了她，畫(huà)室里面還有一個(gè)姑娘，但那個(gè)姑娘很好，根本不會(huì)做這種事。
班主任說(shuō)問(wèn)過(guò)美術(shù)老師了，美術(shù)老師調(diào)查過(guò)，這幾天晚上，都是李然然一個(gè)人在，而且，用血圖畫(huà)的事也不是發(fā)生一次兩次了，這次是把所有學(xué)生辛苦繪畫(huà)的作品都給涂了，美術(shù)老師才如此生氣。
懵了，李然然徹底懵了，她喃喃說(shuō)不是自己，還有個(gè)姑娘能作證。
老師直接問(wèn)那個(gè)姑娘叫什么，是哪個(gè)班的。
李然然根本不知道。
二姨也覺(jué)得是李然然壓力太大了，想讓她請(qǐng)假休息幾天，班主任也是這個(gè)意思。