兩人又寒暄了幾句,阿爾弗雷德看到另一個熟人,道了聲歉就轉(zhuǎn)了過去。
萊昂納爾當(dāng)然知道,這是一場“秀”。
羅昂伯爵這樣的家庭,通常會將子女送入昂貴的私立學(xué)校,之所以選擇「學(xué)堂街女子市立小學(xué)」,意圖再明顯不過。
――連副部長家的孫女都在此就讀,還有誰敢質(zhì)疑費(fèi)里法案和公立教育?
羅昂伯爵微微一笑:“之前你問我佩蒂這樣的小姑娘適合上哪所學(xué)校?這里就是不二之選?!?
這時一位神情嚴(yán)肅的女教師走了過來,開始引導(dǎo)新生進(jìn)入校園。
佩蒂仰頭看了看萊昂納爾,萊昂納爾則輕輕摸了摸她的小腦袋:“去吧,佩蒂。記住我跟你說的話。
放學(xué)后,馬車會準(zhǔn)時來接你?!?
佩蒂點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著那位女教師,匯入其他小女孩的隊伍,走進(jìn)了校門。
在進(jìn)門的那一刻,她忍不住回頭看了一眼,萊昂納爾朝她揮了揮手。
等萊昂納爾轉(zhuǎn)過身來,羅昂伯爵已經(jīng)被記者們圍住了。
“……正如大家所見,我的孫女,伊莎貝爾,將與在場許多工人、商人、市民朋友們的女兒一樣,進(jìn)入這所優(yōu)秀的公立小學(xué),接受優(yōu)質(zhì)、免費(fèi)且世俗的教育!”
“這不僅僅是一個祖父的選擇,這更是一個共和國官員的信念!教育,不應(yīng)是少數(shù)人的特權(quán),而應(yīng)是全體法蘭西兒童與生俱來的權(quán)利!”
“在這里,孩子們不僅能學(xué)到讀寫算等基本技能,更能培養(yǎng)健全的人格!我向大家保證,政府將不遺余力地投入資源,確保每一所公立學(xué)校都擁有像這里一樣優(yōu)良的師資!”
萊昂納爾趁著沒有人注意到自己,悄悄溜走了。
――――――
晚上,當(dāng)佩蒂回到圣日耳曼大道117號時,幾乎是跳著進(jìn)門的,臉蛋紅撲撲的。
她興奮地喊著:“少爺!艾麗絲小姐!我回來啦!”
晚餐桌上,佩蒂成了絕對的主角。
她繪聲繪色地描述著學(xué)校的模樣:寬敞明亮的教室,黑亮嶄新的課桌椅,不茍笑的老師……
“我們的教室在二樓,窗戶外面能看到一棵大樹!”
“我們班有三十多個女孩!”
“坐在我旁邊的是面包師的女兒,她叫瑪麗,她給了我一塊她媽媽烤的姜餅……”
她還提到了課程――法語、算術(shù)、歷史,還有一門叫「道德與公民義務(wù)」的課。
佩蒂努力回憶著那些拗口的名字:“歷史課講的是……是高盧人?還有那個維欽托利?
老師說,我們是高盧人的后代,但我們現(xiàn)在是法蘭西人?!?
萊昂納爾耐心地聽著,偶爾插話問一兩個問題,引導(dǎo)她說得更詳細(xì)。
他能從佩蒂零散的描述中,拼湊出這所“樣板學(xué)?!钡拇笾旅婷?。
那里的教師顯然是經(jīng)過挑選的,水平很不錯,管理也很嚴(yán)格,正符合政府對“塑造合格公民”的期望。
飯后,佩蒂鄭重地將學(xué)校發(fā)的課本一一拿出來,攤在客廳的桌子上。
有《法語讀本》,有《算術(shù)》,還有一本薄薄的《法國史圖畫本》……
萊昂納爾一眼就看到了那本厚厚的《兩個孩子的法國游記》,心里喜滋滋。
但隨即,佩蒂的一句話就澆滅了他的熱情:“莫麗斯小姐說,要想考上好的中學(xué),還需要額外買一本書……
叫做,叫做《蒙鐵爾密卷》?一本要12蘇,少爺,我要買嗎?對了,蒙鐵爾好像是您的家鄉(xiāng)?”
萊昂納爾眼前一黑,腦子里又是那三個字:“造孽啊!”
(本章完)_c