兩人又寒暄了幾句，阿爾弗雷德看到另一個熟人，道了聲歉就轉(zhuǎn)了過去。

萊昂納爾當(dāng)然知道，這是一場“秀”。

羅昂伯爵這樣的家庭，通常會將子女送入昂貴的私立學(xué)校，之所以選擇「學(xué)堂街女子市立小學(xué)」，意圖再明顯不過。

――連副部長家的孫女都在此就讀，還有誰敢質(zhì)疑費(fèi)里法案和公立教育？

羅昂伯爵微微一笑：“之前你問我佩蒂這樣的小姑娘適合上哪所學(xué)校？這里就是不二之選?！?

這時一位神情嚴(yán)肅的女教師走了過來，開始引導(dǎo)新生進(jìn)入校園。

佩蒂仰頭看了看萊昂納爾，萊昂納爾則輕輕摸了摸她的小腦袋：“去吧，佩蒂。記住我跟你說的話。

放學(xué)后，馬車會準(zhǔn)時來接你?！?

佩蒂點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著那位女教師，匯入其他小女孩的隊伍，走進(jìn)了校門。

在進(jìn)門的那一刻，她忍不住回頭看了一眼，萊昂納爾朝她揮了揮手。

等萊昂納爾轉(zhuǎn)過身來，羅昂伯爵已經(jīng)被記者們圍住了。

“……正如大家所見，我的孫女，伊莎貝爾，將與在場許多工人、商人、市民朋友們的女兒一樣，進(jìn)入這所優(yōu)秀的公立小學(xué)，接受優(yōu)質(zhì)、免費(fèi)且世俗的教育！”

“這不僅僅是一個祖父的選擇，這更是一個共和國官員的信念！教育，不應(yīng)是少數(shù)人的特權(quán)，而應(yīng)是全體法蘭西兒童與生俱來的權(quán)利！”

“在這里，孩子們不僅能學(xué)到讀寫算等基本技能，更能培養(yǎng)健全的人格！我向大家保證，政府將不遺余力地投入資源，確保每一所公立學(xué)校都擁有像這里一樣優(yōu)良的師資！”

萊昂納爾趁著沒有人注意到自己，悄悄溜走了。

――――――

晚上，當(dāng)佩蒂回到圣日耳曼大道117號時，幾乎是跳著進(jìn)門的，臉蛋紅撲撲的。

她興奮地喊著：“少爺！艾麗絲小姐！我回來啦！”

晚餐桌上，佩蒂成了絕對的主角。

她繪聲繪色地描述著學(xué)校的模樣：寬敞明亮的教室，黑亮嶄新的課桌椅，不茍笑的老師……

“我們的教室在二樓，窗戶外面能看到一棵大樹！”

“我們班有三十多個女孩！”

“坐在我旁邊的是面包師的女兒，她叫瑪麗，她給了我一塊她媽媽烤的姜餅……”

她還提到了課程――法語、算術(shù)、歷史，還有一門叫「道德與公民義務(wù)」的課。

佩蒂努力回憶著那些拗口的名字：“歷史課講的是……是高盧人？還有那個維欽托利？

老師說，我們是高盧人的后代，但我們現(xiàn)在是法蘭西人?！?

萊昂納爾耐心地聽著，偶爾插話問一兩個問題，引導(dǎo)她說得更詳細(xì)。

他能從佩蒂零散的描述中，拼湊出這所“樣板學(xué)?！钡拇笾旅婷?。

那里的教師顯然是經(jīng)過挑選的，水平很不錯，管理也很嚴(yán)格，正符合政府對“塑造合格公民”的期望。

飯后，佩蒂鄭重地將學(xué)校發(fā)的課本一一拿出來，攤在客廳的桌子上。

有《法語讀本》，有《算術(shù)》，還有一本薄薄的《法國史圖畫本》……

萊昂納爾一眼就看到了那本厚厚的《兩個孩子的法國游記》，心里喜滋滋。

但隨即，佩蒂的一句話就澆滅了他的熱情：“莫麗斯小姐說，要想考上好的中學(xué)，還需要額外買一本書……

叫做，叫做《蒙鐵爾密卷》？一本要12蘇，少爺，我要買嗎？對了，蒙鐵爾好像是您的家鄉(xiāng)？”

萊昂納爾眼前一黑，腦子里又是那三個字：“造孽啊！”

(本章完)_c